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今年(📠)1月(yuè )下发(🕸)的《通(tōng )知》明确要求(qiú )，针对摸底排查(🍱)出的问题(🍈)(tí )，将按照(🚪)“一(yī )事一议”“一园一案”的(de )要求逐一进(😏)行整改。

不(🤾)过(guò )，王芸(🌧)也存在(zà(👽)i )这样的担忧(yōu )：转普惠园后(hòu )，教育(🍧)质量(♏)(liàng )是(🦃)否会随之(🌺)失(shī )去保障呢？

尤其是拓展性(xìng )的(🚄)作业，对教(🏡)(jiāo )育改革(⚾)而言(yán )是好的，但落(luò )实上还需要学(🔵)校根据实(⌚)际(jì(🌷) )情况(🔴)做(zuò )好充(🥂)分(fèn )指导。

目前(qián )，张正凯还没(méi )有想(🚪)好是否把(🈸)自己的幼(🥛)儿(ér )园转型成普惠(huì )园。

卞月称(chēng )，“现(🆓)在很多(duō(🌫) )园的关注(🏄)点不在教(🏫)育理念(niàn )、课程体系和(hé )服务上，把(😵)(bǎ )国(😧)外的(🚖)东西拿(ná(🥖) )过来重新拼凑下，就变成(chéng )自己的了(👋)，根(gēn )本不(💆)清楚要(yà(🌞)o )把孩子们培养(yǎng )成什么样的(de )人，只是(🆎)关注(zhù )一(🌙)年能(🌉)赚多(🥈)少钱，这样(🌆)的(de )教育企(qǐ )业必将(jiāng )被淘汰。

本(běn )轮(🕯)机构改革(😼)时(shí )间表(📱)

”北京市教科院基础(chǔ )教育教学研究(🛶)(jiū )中心综(🆑)合实(shí )践(🏗)活动教研(🐋)室(shì )主任梁烜举例说，某中学(xué )曾经(✂)布置了体(🏗)(tǐ )验春节(👒)传统(tǒng )习俗的寒假作(zuò )业。

2018年3月19日 十(⛳)三届全国(🚾)人(rén )大一(🚑)次会议举(jǔ )行第七次全(quán )体会议，任(🔐)命(mìng )国务(💞)院26个(🖋)组(zǔ(🍕) )成部门的(🚛)“一(yī )把手”。

她还建议学校围(wéi )绕一个(📕)大的主(zhǔ(🛋) )题，多学科(👋)(kē )联动布置作业(yè )，每个学科安排不(🎄)同的小(xiǎ(😽)o )任务。