坏孩子的秋天

报告显示，3年间“开(🥟)放程度”从108点上升(🈴)到133点，环(huán )比(🖥)(bǐ )增(❄)(zēng )幅(fú )8个点。

第一(💋)阶段是，在各个领域对(duì )数据驱动的(🚩)人工(gōng )智(zhì(🐘) )能(né(📺)ng )进行应用；第二(🌡)阶段是，实现对人(🚉)工智能和数据进(jì(🛡)n )行(háng )跨(kuà )领(lǐng )域(👺)地公共应用；第(👘)三阶段是，通过连(🛒)接不同领域来(lái )构(🍔)(gòu )建(jiàn )人工智能(🎥)生态系统。

《人(🐾)工智(⬜)能技术(shù )战略》还(🍾)从解决(jué )日(rì )本(bě(🎊)n )社会问题、发展(🙅)日本经济等(🍏)角度(⬜)出发，提出了应该(🍶)(gāi )优(yōu )先(xiān )发(fā )展的领域，包括社会(🚋)生产力领域(🤠)，健康(🚔)、医疗和福(fú )利(🦇)(lì )领(lǐng )域，交通领(✝)域和信息安全领域(🥎)。

报告还显示，随着(🕑)普(pǔ )通(tōng )院(yuàn )校(🕓)国防特色学科点(🖖)数量的提升，国防特(🕛)色学科建设(shè )的(🤜)(de )投(tóu )资额也(🎗)在不(🔶)断增长，普通院校(🉑)向国防(fáng )科技工业输送人(rén )才(cái )的(🕥)(de )数量年均环(💚)比增(🐨)长可达17个点。

其结(⏸)果是诸如航天工(gōng )程(chéng )、深(shēn )海工(🆓)程、信息网(🗒)络建(🧒)设等军民协同(tó(🕜)ng )开发的指数持续(🤚)(xù )增(zēng )长(zhǎng )。

目前来(🥐)看，全球范围内，人(🏒)工智能领域的竞(💰)争日益(yì )激(jī )烈(😚)(liè )。