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调(🤹)查发(fā )现科技工作者存(⛔)在丰(fēng )富的(🙀)心理健(jià(📚)n )康服务需求，但(🌙)同时(shí )在(🎭)寻求服务(wù(⛵) )方面存在着外部与内部困难。

薛(xuē(🎏) )明非常佩(🦈)服能够坚持“二(èr )战”“三战(🦕)”的考生。

黄超(💺)对记(jì )者(🕍)说：“作为全国(📱)(guó )人大代(🏙)表，我(wǒ )时刻(😮)不(bú )忘身上这份沉(chén )甸甸的责任(👤)(rèn )，牢记(jì(🚜) )初(🕠)心，履职为(wéi )民，不辜负(🆎)(fù )人民群(qú(🏺)n )众的信任(🤧)和重(chóng )托，在‘建(jiàn )设壮(😖)美广西、共(🐝)圆复(fù )兴(🐖)梦想’的(de )新征(😓)程中贡献(💲)自己的(de )一份(🦑)力量，努力成为新时代的优秀建设(🌙)者。

中国科(🔡)学院心理研究所教(jiāo )授(🕡)、心(xīn )理健(⛏)康蓝皮书(⛸)副主编陈祉(zhǐ(🥃) )妍说，心理(👱)健康状(zhuàng )况(🥓)较差的人，他们的(de )社会功能受损(sǔ(🈹)n )不明显，能(🎏)(né(⛰)ng )进行正(zhèng )常的生活，如(🌃)(rú )从表面上(😰)看(kàn )问题(🚮)则(zé )易被忽视，但(dàn )本人(🕺)内心有(yǒu )不(😼)适感，也会(🍎)妨碍能(néng )力的正常发(fā(🥃) )挥；如不进(😦)行心理辅(fǔ )导，可能自(zì )发缓解，也(🕉)可能发展(♊)为更严重的(de )心理问题。

作(🏰)为过来人，他(📚)认为(wéi )考(🗣)生可以给自己(⛩)一个3年的(🧘)(de )周期，对非常(👟)喜欢的专业或者学(xué )校，值(zhí )得付(🏞)出时间和(👒)努(😎)力达到目(mù )标，而(ér )“如(🌎)果仅是为(wé(🙅)i )了提升学(📑)历(lì )，就不(bú )一定非要坚(🔉)持(chí )，毕竟目(🍟)前(qián )就业(🚃)形势并不乐观，硕士毕业(🐙)和(hé )本科毕(🏣)业的竞争优势(shì )相差也没那(nà )么(🅱)明显”。

中国(🤔)科学(xué )院心理研究(jiū )所(🛩)教授、心理(🍱)健康蓝皮(🔴)书副主编(biān )陈(🅾)祉妍说，心(🐤)理健康状况(📞)(kuàng )较差的(de )人，他们的社会功能受损(🌭)(sǔn )不明显(⛱)(xiǎ(🌯)n )，能进行正常的生活，如(🌫)(rú )从表面(mià(🛄)n )上看问题(🗼)则易(yì )被忽视，但(dàn )本人(💰)内(nèi )心有不(😊)适感，也会(🙇)妨碍能(néng )力的正常发挥(🎺)；如不(bú )进(📜)行心理辅(fǔ )导，可能自发缓解，也可(🏎)能发展(zhǎ(🏯)n )为更严重的心理问题(tí(🕕) )。

孟凡不喜(xǐ(🙎) )欢本科所(⏬)学的专业，所以(😵)想要通(tō(🙁)ng )过考研对专(🥙)业进行二次选(xuǎn )择，但(dàn )从考场出(♊)来的那一(🍹)刻，他(tā )心里就(jiù )有数了(🈚)。

布小林向奋(🎒)战在(zài )一(🤐)线的(de )医务人员和医(yī )疗(☝)专家表达(dá(🍳) )了感谢(xiè )，并叮嘱医护(hù )人员要根(🏙)据(jù )每一位(🛄)受伤人员的救(jiù )治进展情况(kuàng )及(👲)时调整救(😾)治方案，确保每位伤(shāng )员(🌃)都得到精心(🛀)治疗，能够(📛)早日康(kāng )复。

中(🧑)国科学院(🚶)心理研究所(👱)研究(jiū )员、发展中国家科学院院(🎉)(yuàn )士张侃(😘)(kǎn )说，这4年间国民心理健(📩)康(kāng )的总体(😰)(tǐ )状况相(📘)对变化不大，农村(cūn )户口(🏓)或(huò )农村人(⛺)口的心(xīn )理健康状况(kuàng )总体比(bǐ(🎎) )城市或非农(😋)村(cūn )人口的心理(lǐ )健康状况要“差(🆎)”一(yī )些。