哥布林洞窟免费观看版

钉钉提(tí )供电子班牌(🧠)、校园电话(huà )、校园支付、智(🔄)能(🚩)体(tǐ )检等产品能力，可以实(shí )现(📹)学(🍗)生成长瞬间的记(jì )录，让每个家(👎)长(🧒)能够实(shí )时了解孩子的运(🌥)动健(👐)(jià(🎡)n )康和在校情况，拉近学(xué )校(🚁)和家(🐜)长(🌽)的距离。

2016年(nián )，史家小学发现(📮)了钉(😹)钉(👲)，开始基于钉钉搭建(jiàn )数字(🍅)化校(🍈)园平台，包(bāo )括校务管理、教(🥄)学教研(yán )等，学校自己增加对(duì )接(🏛)了100多个应用，满足各(gè )类协同需(🎯)求(🐰)的同时，大幅节约了成本。

“在(zài )数(🙎)字(📅)经济时代，钉钉(dìng )作为一家技术(🔨)驱(🦒)动的公(gōng )司，我们希望利用(🉐)最(zuì(🍚) )先(😜)进的技术来解决教育(yù )行(🛒)业所(❄)面(🚚)临的各种问(wèn )题。

“在我们和(⏫)学校(🍥)接(🦂)触中，了解到很多长(zhǎng )久以(🕟)来没(🖥)有解决的痛(tòng )点，基于这些校(🗻)园中的(de )痛点，钉钉在产品上(shàng )有了(🎾)更深的思考，希望(wàng )通过一些技(➡)术(🐆)手段帮(bāng )助学校解决这些痛点(🐽)。

学(🍝)校2013年曾花费200多万元(yuán )做了一套(🔐)OA系(👇)统，但由于(yú )维护更新成本(🧗)巨大(✈)，且(😠)是基于PC搭建，不支持(chí )老师(🏾)移动(🍛)办(📱)公的需求(qiú )，后来就慢慢不(⛹)用了(🔐)。

钉(⛱)钉“未来校园”普(pǔ )惠教育行(🔝)业

不仅仅是(shì )让学校管理、教学(🏵)教研(yán )、家校沟通、学生成(chéng )长(💧)记录更简单，更重要(yào )是通过科(🚮)技(🕹)让教育更(gèng )加温暖。

2017年下半年，潭(🌞)(tá(🤥)n )埠镇中心小学开始用(yòng )上钉钉(🏭)，校(🌟)长巢禾根建(jiàn )立的钉钉组(☕)织架(💳)构(🥧)覆(fù )盖了全镇13所学校，与乡(👇)(xiāng )村(🚗)小(👾)学的沟通更加便(biàn )捷高效(⛑)。

有人(📤)戏称这是北京资历最老的一(🏻)处(chù )“烂尾楼”。