救命病栋24时

行为上(🏫)(shàng )，动不(bú )动对孩(🤒)(hái )子“吼(hǒu )叫”，将遏(🔍)制孩子的创造力(🦎)。

平日里同事和邻(🔢)居对她的(🤗)印象也(🎪)是“温和、(📛)开朗、有文化味(🚇)”，不敢相信她也会(☝)“吼”孩子。

且随着孩(🚨)子年级的增长，她(👊)也逐渐接受了现(🥊)实，“孩子(zǐ )到底是(😻)(shì )不是那(nà )块料(🗳)，到三、四年级(jí(🌅) )时就能(néng )看个七(🦏)(qī )八成了(le )。

此外(wà(🍝)i )，小小(xiǎo )妈妈也(yě(🍅) )建议，孩子的(de )课外(🏓)作(zuò )业尽量(liàng )少(🚒)让家(jiā )长配合完(🔩)成，批改也不应该(🧦)交给家长。

那么，家(😁)长在辅导(📣)孩子作业时，究竟(🚽)该用什么“姿势”呢(☕)？孙宏艳给了四(⛱)点建议。

“每次做作(🥈)业，刚开始没多久(👬)就又吼又喊的(de )。

我(☝)家(jiā )孩子也(yě )就(🦉)是中(zhōng )游水平(pí(🛥)ng )，怎么(me )学也当(dāng )不(👼)了学(xué )霸，不(bú )必(🕴)难为(wéi )孩子。

鹏鹏(😴)的(de )这种认(rèn )知来(💘)自(zì )于爸爸(bà )多(💮)次事(shì )后“抹(mò )稀(🍵)泥”，“妈(mā )妈是女的(🚐)，女性都比较情绪(🍡)化，咱们男(🏽)的得让(💿)着她。

鹏鹏(🐠)的这种认知来自(🤗)于爸爸多次事后(🖕)“抹稀泥”，“妈妈是女(📞)的，女性都比较情(🍕)绪化，咱们男的得(😈)让着她(tā )。

”小(xiǎo )小(🥨)妈烦(fán )躁地一(yī(😛) )脚踢爆(bào )了挂在(📒)(zài )墙边的(de )气球，小(🎚)小吓(xià )得哇哇(wa )大(🥨)哭，扑上来(lái )拽住(🔩)她(tā )的手。