又见溜溜的她

但(✔)十(shí )几天(tiān )后，在小小(xiǎo )用App复习(🔃)英语、对(duì(👦) )一个内容几(🚶)次都没有回(🥐)答正确时，她(🥃)(tā )又忍不住(👚)爆发了(le )，“瞎戳(📮)什么，怎么那(🤟)么笨呢。

第二(è(💌)r )，家长要学(xué(❇) )会自(zì )我情绪管控(kòng )。

虽然最终小小(xiǎo )的害(🤟)怕还是被妈(🎎)(mā )妈的安慰(🏤)消解了，但从(📏)那之后小小(🆒)拒(jù )绝再使(💡)用那个App，之前(🈴)喜欢英语的(de )她也失去了学(🍖)习(xí )兴趣(qù )。

且随着孩(hái )子年级的增长，她也(🤞)逐渐接受了(😗)(le )现实，“孩子到(🤶)底是不是那(🕍)块料，到(dào )三(🍂)、四年级时(🐈)就(jiù )能看个(💉)七八成了(le )。

第(🈹)二，家长要(yào )学(✉)会(huì )自我情(⏫)绪管(guǎn )控。

此外，小小(xiǎo )妈妈也建(🌡)议，孩(hái )子的(🐱)课外作业尽(👼)(jìn )量少让家(💈)长配合完成(🏫)(chéng )，批改也不(🈶)应该(gāi )交给(🚄)家长。

比如(rú(🦑) )，将来要读的学(xué )校、未来(📵)的工作(zuò )等。

面对这样的(de )情形，有几个父(fù )母(🌴)能忍住不吼(🛩)啊(ā )！”

“每次做(🥧)作业，刚开始(🎆)没多久就(jiù(🤲) )又吼又喊的(🗿)。

“每次做作业(🏴)，刚(gāng )开始没多久就又(yòu )吼(🌚)又(yòu )喊的。