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政府定价(🎓)及(jí )补贴(🎒)力度成关注重(chóng )点

多名幼教行(📺)业从业者(🎷)均认为(wéi )，民办幼儿园(🤕)虽然(rán )生(🏳)存空间变(➕)(biàn )窄，但依然会存在(zà(🔗)i )。

同时，各学(🥫)校应(yīng )引(🦂)导学生利(🍂)(lì )用假期，深(⛲)入阅读(dú )经典，充分(♊)(fèn )领略中(🤼)华传统节日(⏯)(rì )背后的文化渊源(♐)。

大家还是(😕)赶(gǎn )快止损，寻找新方(fāng )向比较(🎡)好……”

上(🔏)述不愿具名(míng )的幼教行业投资(💎)人(rén )判断(💺)，最后(hòu )生存下来的民办幼(yòu )儿(🎂)园，可能是(🐂)之前开办时就做(zuò )成(📙)了普惠园(〰)、部分(fè(🚺)n )房屋租金(🌚)低(dī )、运营(👁)成本低的幼(yòu )儿园(📠)，以及非小(😮)区(qū )配套的(😸)部分(fèn )高端园和位(🍢)置好、供(🐙)需矛盾突(tū )出的民办非小区配(🌮)(pèi )套园。

假(♈)期作业“变了样”

以(yǐ )上问题最终(🎠)都指向(xià(🃏)ng )一个关键性问题：政府定价和(🛁)(hé )补贴到(😙)底有多少。

北京贞信教(jiāo )育科技(🤴)有限公司(🍦)CEO张(zhāng )宇吉曾担任北京(🍈)一所民办(📦)幼儿(ér )园(🚤)园长。

新京(👎)报记(jì )者 倪(⤵)伟

古城(chéng )第二小学(🚽)语文老师(🚅)(shī )樊春兰强(📿)调，作业(yè )的主体应(🎛)是(shì )学生(🛶)，家长只是配(pèi )合和辅助，比如帮(🎚)孩子挑选(🆎)照(zhào )片、打印照片等。