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应聘职教教师(👫)(shī )更难(🐷)了(le )

经过(🏾)3年(nián )工(📝)作后，他(🦗)们会对个人的职业生涯(yá )发展有(yǒu )一个更(💶)(gèng )现实(🧜)的想法(🎶)，如果此(⛄)时再去(🔹)应聘职(zhí )业院校(xiào )教师，一方面职业倾向更(🕗)加清晰(👉)和(hé )强(👐)烈，同时(🐰)又(yòu )具(🏩)有了(le )一定的工程实践能力，将更(gèng )能胜任(rèn )教育教(🦊)(jiāo )学工(🏫)作，更会(🈲)有职业(😷)的成就感。

建(jiàn )立校企(qǐ )共建的(de )100个教师培养培训基(🦒)地和100个(🦗)教师企(🐝)业(yè )实(🎏)践基(jī(👙) )地。

做(zuò )好准备，真正上“战场”时也不能(néng )含糊(🌴)。

“目前(qiá(🈵)n )来讲，老(🔒)师现在(🐃)不能达(✝)到‘双师型(xíng )’要求(qiú )，那么(me )就抽时间去企(🗓)业锻炼(🧞)，但不(bú(😩) )能所有(🍯)(yǒu )老师(📍)一(yī )下子都(dōu )去了。

应聘职教教师更难了(le )

与谭粤(yuè(👝) )军不同(🗺)(tóng )，北京(💫)大三学(🌜)生张宇彤一开始就有(yǒu )清晰的(de )规划，每每选课她都(🔴)祭出必(🤱)杀技：(⛓)拼人脉(🔏)(mò )。

“这(zhè )学期可(kě )不敢再佛系选课了。