女人当家第二部

事(👰)情的起因，是(shì )因(📼)为一个字(zì )的读音(♑)。

“我最(zuì )生气的是(😵)他的态(tài )度，这不(🍈)是超纲的题，我讲(👭)(jiǎng )着他还不认真听(⌛)(tīng )，一边摆弄着水(🐛)(shuǐ )杯，心(xīn )不在焉(👥)。

面对这样的(de )情形(📞)，有几个父(fù )母能忍(🙎)住不吼啊(ā )！”

在(zà(💕)i )孙宏(hóng )艳看来，“吼(🌠)叫(jiào )式”辅导作业(🌧)“有百害而无一利(lì(🏌) )”，对孩子(zǐ )的行为(🔏)、情绪、心理、(🦅)精神等都(dōu )会带(🕍)来负面影响(xiǎng )。

但那(🥑)种氛(fēn )围下就是(😐)不能忍(rěn )。

行为上(😠)，动不(bú )动对孩子(⛹)“吼叫(jiào )”，将遏制(zhì(⏲) )孩子的创造力。

除了(🛫)校外机构，也可以(🐍)(yǐ )开拓与一些社(⛹)会团体(tǐ )、协会(🍺)、专业公(gōng )益组织(🈸)的合作，让文艺(yì(♑) )、科学等内容充(🚰)实到(dào )课后3点半(🛥)的托管(guǎn )班中，通过(🥡)一个(gè )可标准化(👀)的(de )课程方案用以(🤱)解(jiě )决课程资源(🔩)不足(zú )的情况。

比如(🚽)，将来要读的(de )学校(📀)、未来的工(gōng )作(🎽)等。

这中间，每次快(🚓)到忍耐极(jí )限时(🐴)，她都(dōu )会迅速离开(🔻)孩子(zǐ )，把自己关(😛)在房(fáng )间里刷手(🏦)机。

鹏鹏妈回顾了(🥕)(le )陪孩子走的这一(yī(🌦) )路，总结了一个(gè(🌪) )规律：一、二年(🏗)级时，总是(shì )“吼”孩(🌁)子的坐(zuò )姿和学习(📳)习惯；三、四年(🔰)级(jí )时，总为孩子(🚆)作(zuò )业的对错上(🦗)火；到了五、六年(👡)级(jí )，能把她惹(rě(👕) )急的，通常是孩(há(🚶)i )子的学习态度。