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在这样的“学习共同体”中，没(🖥)有“C位”，也可以说个个是“C位(wè(🏨)i )”。

面对(🤞)(duì )各类问题，孩子们组(🍢)成一(🐎)个学习的整(😝)体，全程充(🚄)分参(🙌)与，在平等沟(🗡)通中，锻炼着自(🤤)己(jǐ )的思维(🔤)，也提升了团队(🍣)合作的意识(💞)与能力。

要敢于(㊙)将课堂还给学生，积极地创(🀄)设情境和设计挑(tiāo )战性课(🐫)题(tí )，努力激发学生的探究(🏝)欲和学习欲，让学生自发地(🆒)参与到学习中来，让每个学(🈯)生都变(biàn )成学习的(de )主人。

在(🏓)现场(🐅)，媒体就小米创始人雷(🚤)军前(🎀)不久发表的(🌇)“看淡生死(🐽)，不服(📴)就干”言论对(✏)(duì )赵明进(📰)行(há(🕷)ng )了追问，在反(🏅)复追问之下，赵(🕦)明第一次对(👣)这件事情给予(⛲)了回应，并对手机行业2019年的(🌯)趋(qū )势进行了(le )分析。

而这一(💬)数字在2017年，仅为4%。

节目中，赖冠(🖲)霖不仅与主持人、嘉宾积(🐞)极互动、配合(hé )默契，还(há(🐊)i )接连展示了投篮、唱歌等(🌐)拿手(👪)才艺。

教师的教学设计(🥐)要能(🥢)够基于学生(⚫)已有知识(🚊)进行(🔦)，让学习真(zhē(♌)n )正发生，思(🦂)维发(🏣)生碰撞，学生(🈁)在课堂上与其(🧖)他同学一起(📸)探究同一个问(🍂)题。

荣耀为5G时代(dài )的到来做(㊗)(zuò )好了准备，并会用技术竞(🌰)争、产品竞争这种更健康(🔊)的方式为行业负责。

此次快(🗣)乐大本(běn )营是赖冠(guàn )霖综(🈚)艺首秀，节目播出后力夺当(👿)晚全(🚑)国网上星综合组收视(🏗)第一(🖲)，直播关注度(🕓)峰值更是(🔘)(shì )高(😹)达1.65%。

对(duì )于他(👰)来说还有(♑)另一(🚾)种收获：“当(😘)讨论中有不同(🕧)意见时，我不(⛰)再觉得非黑即(🔧)白，而是学(xué )会去倾听(tīng )每(👇)个人的见解，大家一起分析(🕠)，试图去说服对方，或是吸纳(⛪)对方的意见，从倾听开始(shǐ(🍾) )，经过交(jiāo )流，最终形成共识(🔹)。