善良的朋友

”情绪上，家(🖼)长的吼叫可能造(🎸)成孩子焦虑、胆小、抑郁、晚上睡觉不踏实等；心理方面，长(🏴)期“吼叫”将降(jiàng )低(🚩)孩子自(zì )信，厌恶(🎚)(è )学习。

立(lì )“戒吼(🤾)”目标，一(yī )边戒一(🕤)(yī )边(biān )犯

”虽(suī )然(🍎)心里很(hěn )清楚，但(🙄)(dàn )是鹏鹏妈(mā )还(🆑)是没有(yǒu )克制(🍏)住(🏉)自(zì )己，开学(xué(🎲) )第(😒)一周就(jiù )爆发(😼)了(🐲)，“做不到(dào )完全(🈺)‘(💤)戒(jiè )吼’，但是(🔫)尽量少‘吼’是(🏿)必须的。

谈起此事(➰)时，鹏鹏妈的语气已经比较和缓。

鹏鹏妈回顾了陪孩子走的这一(👀)路，总结了一个规(🕙)(guī )律：一、二年(🎒)级时(shí )，总是“吼”孩(🌪)子(zǐ )的坐姿和(hé(🤰) )学习习(xí )惯(guàn )；(✏)三、四年级时(shí(🔎) )，总为孩(hái )子作业(📆)的(de )对错上火(huǒ(🚁) )；(🏃)到了五(wǔ )、六(🐓)年(🌾)级(jí )，能把她(tā(🤥) )惹(🔈)急的，通常是孩(🚴)(há(😩)i )子的学习(xí )态(📅)度。

且随着孩子年(🧦)级的增长，她也逐(⏲)渐接受了现实，“孩子到底是不是那块料，到三、四年级时就能看(🍦)个七八成了。

你知(🚨)道他(tā )写个啥，‘(🉐)dei’，提(tí )示了三遍(⏹)(biàn )，都没写(xiě )对！”

“人(👲)对自我(wǒ )的判断(✌)(duàn )其实来自(zì )于(🕳)别人的(de )评价。

从(có(😄)ng )老家回来(lái )后，她(🍆)开(kāi )始克制自(💽)(zì(💥) )己的脾气(qì )。

而(👧)她(🎷)的(de )这种改变(bià(🐐)n )源(🛐)自于小(xiǎo )小姥(🙈)姥的劝说和小小(👿)的恐惧。