变蚊人

小学(xué )生毕竟年纪(jì )小，在迎接“开学”这件(🅰)事情上，家长们心(xīn )里一定要有(yǒu )自己的“谱(pǔ )”。

在放假(jiǎ )的时候就把(bǎ )所有需要做(zuò )的作业列成(ché(🤤)ng )表格或者画(huà )成四维图，贴在孩子的房间或者是孩子容易看到的地方(fāng )，完成一项(xiàng )就给自己标(biā(🚠)o )记一项或者(zhě )家长给奖励(lì )一个贴纸等(děng )，让完成作(zuò )业的过程变(biàn )成游戏升级(jí )打怪的形式(shì(💀) )，既增加了作业的乐趣，又促进了亲子互动(dòng )。

尽管有信(xìn )心、有条件(jiàn )，但说千道(dào )万，稳就业(yè )关键(💐)还得实(shí )干。

为此，解决好高校(xiào )毕业生、农(nóng )民工等群体的就业问题是重中之重。

最后，家长们可以(✨)(yǐ )在家里帮助(zhù )孩子营造一(yī )下开学的氛(fēn )围。

从起居(jū )角度，早上(shàng )让孩子在家(jiā )吃好早饭，到校(🍱)后适当(dāng )做一些运动，让孩子精神满满；从学习习惯(guàn )角度，引导(dǎo )孩子放学先(xiān )完成作业，会看课(🛑)程表(biǎo )，睡觉前要(yào )把第二天需(xū )要的学具装(zhuāng )进书包里，自己的事情自己做。

去年为61.4万人次发放技(㊙)能提升补贴9.8亿(yì )元，使失业(yè )保险金持续(xù )补贴参保者(zhě )提升职业技(jì )能，让求职(zhí )者技能更强(qiá(😔)ng )。

“5.5%”——守住就业底(dǐ )线，援助培训保重点。

同时加大对困难人员(yuán )的就业援助(zhù )，确保“零(líng )就业家庭”继(👅)续动态清(qīng )零。

就业能(néng )否顶住压力(lì )，继续快马(mǎ )加鞭？