极寒风暴

“校内(nèi )托管班内容相对比较单(dān )一，也(yě(🌴) )就(🕖)是(💛)写(🥑)写作业，有的时(shí )候画个(gè )画。

“校内托管班内容相对比(🐹)(bǐ(✅) )较(🗣)单一(yī )，也就是写(🗿)写作业，有(yǒu )的时候(hòu )画个画。

“有的家(❣)长(🦑)会(♎)(huì(🌠) )给孩子(zǐ )留些作业，在这个时间(jiān )就可以(yǐ )在这完成(🏴)，也(🤞)会(🎷)带(🈂)孩子(zǐ )画画，维持教室的秩序。

“两个小时(shí )时间，家(jiā )长(🤰)也(💓)希(😴)望孩子能利用(yòng )好这个(gè )时间，或者有所学、有(yǒu )所(🍗)锻(🕴)炼(💋)(lià(🚼)n )，或者完成作业，让回(huí )家后变(biàn )得轻松一些。

“我也很矛(😀)盾(⏲)，没(🌽)想好(hǎo )要不要继续报名，真不(bú )希望他(tā )在学校一待(🏚)就(😀)那(🕰)么(🕙)久，但是家(jiā )里的情况又有点不允许(xǔ )。

在一(yī )次家长(🏾)会(🈺)中(📆)，班(🚳)主任曾(céng )向家长(zhǎng )建议，家里如果有条件最好在(zài )放(🔏)学(🈁)后(🎧)(hòu )将(jiāng )孩子接到(⭐)家中。

背着(zhe )书包拎(līn )着水壶的孩子在(👤)老(🐻)师(🛥)带(🏠)(dài )领下，排着队走到校门口。

“有的家(jiā )长会给孩子留些(❣)作(📲)业(🤟)，在这个(gè )时间就(jiù )可以在这完成，也会带(dài )孩子画(huà )画(💓)，维(🦒)持(🚏)教室的秩序。