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作业安排无序可能是家庭教育(yù )的疏忽(hū )

与(yǔ )上述(shù )家长相反，由于前期“欠债”过多，丰台区某小(xiǎo )学(xué )学生(shēng )豆豆最近每天都要补9页书法作业。

总而言之，家(jiā )长(zhǎng )对待(dài )作(zuò )业的态度会影响孩子的作业完成情况，假期作(zuò )业(yè )是(🚱)对(duì(👆) )家(jiā(😊) )庭教(☔)育(📤)的(🍁)一(🏑)次(🖥)考(😍)验(🚼)。

顾(😨)明(⤴)则(📤)要(🔁)每(🍠)天(🗣)在(👅)班(🆚)级微(👾)信(xìn )群打卡(kǎ )，通过(guò )照片、视频等汇报学习英语和锻炼身体的情况。

部(bù )分家(jiā )长认为寒假需要放松休息，作业随便写写就行，也(yě )很少(shǎo )对孩子进行提醒和催促。

新京报记者 冯倓秋 方怡(yí )君(jun1 )

发展(zhǎn ) 从(cóng )视频输出渠道到高质量内容供应商

殷(🌦)飞称(🌵)，补(bǔ(🌨) )作(zuò(➗) )业(🔻)其(🧟)(qí(🥄) )实(🐷)(shí(🍖) )是(🚸)孩(🎻)子(🚎)家(🥪)庭(🙅)学(🏂)习(🤓)计(📪)划(😝)与落(🦊)实的警示，父母如果(guǒ )发现孩(hái )子(zǐ )出现(xiàn )这样的问题，就要反思自己的家庭教育是不是存(cún )在(zài )疏忽(hū )与不足，及时向老师和相关专家请教。

首先是没(méi )能(néng )完成(chéng )假(jiǎ )期作业设计的初衷，如巩固所学知识，保持学(xué )习(xí )状态(tài )等(děng )；其次，错过了(🍐)让孩(⛴)子养(🕍)成(⛽)自(🎇)主(🤪)学(🍆)习(🥅)习(💁)惯(👺)、(🐾)锻(🍱)(duà(💲)n )炼(😼)(lià(🗽)n )自(🔉)律(💫)(lǜ )自(🥚)(zì )控能力的机会。