吗吗的朋友. 3

中国青年(nián )报(🕑)·中青在线记(🔫)者 叶(yè )雨婷 实(shí(🖤) )习(xí )生 耿孟泳贞 徐(👴)司羿 来(lái )源：(💪)中(zhōng )国青年报(🏅)

“现(🎗)在我们招(zhāo )聘都是(🥏)(shì )统一标准，说(🥓)到底这些博士(👺)都(dōu )是要拿着(zhe )论(💦)文来说话的。

提起(qǐ(😨) )当初被(bèi )调(dià(🏕)o )剂的过程，如今(🏗)的人(rén )民大学(xué )博士(🐧)生薛明仍觉得(👛)那是(shì )段很痛(🚉)(tòng )苦的回忆。

可这(👴)样一位团队中(zhōng )的(🚄)主力，向上进步(🌪)的路程却走(zǒ(📦)u )得有些缓(huǎn )慢，至(🥟)今仍是一名副(fù )研(🥛)究员(yuán )，能够获(🤶)得的支持与奖(🤤)(jiǎ(🦒)ng )励也寥(liáo )寥可数。

第(🅿)三次调查于(yú(🙈) )2017年进行(háng )，主要(😉)调查科技工作者(🚲)的心理(lǐ )健康服务(🥐)(wù )需求与困难(📤)。

具体来(lái )看，有(🐹)48%的(de )受访者认为“现在社(shè )会上人(rén )们(🍼)(men )的心理问题严(⤴)重”，仅有12%的(de )受访者(🅿)认为“不严重”，有40%的(de )受(🍳)访者选择了“说(💃)不清”。

我(wǒ )认为(🏓)，未(wèi )来他们都会(🌚)并在一个(gè )考核轨(📁)(guǐ )道(dào )上”。

在调(🈶)剂、“二(èr )战”之(🔩)(zhī(📡) )间，山西大学的孟凡(♏)并(bìng )没有太(tà(🕰)i )过纠结。

薛明非(⬛)常佩服能够坚(jiā(⏮)n )持“二战”“三战”的考生(🚝)。