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“我(🏘)们现在恰(⏩)恰缺乏有(😙)实践经验(🐅)、技术能(🌑)力强的企(🎏)业工人师(🧘)傅，下一步(👴)可能在这(🌖)一块上要(🥒)有重要突破，那就是突(tū )出能(néng )力导(dǎo )向，不唯(wéi )学历(lì )凭能(néng )力，主要(yào )看他(tā )的技(jì )术水(shuǐ )平、业务(wù )水平(píng )行不(bú )行，这可(kě )能(🌔)是学校将(🐤)来的一个(🌎)导向”。

“‘双(🚯)师型’教(📀)师的培养(😿)关键是教(🐴)师在提高(🌬)理论教学(🈁)能力的同(👆)时，能有合(🍍)适的企业(🏻)给老师们(🔣)提供工作(🌎)、实践的(🧠)机会，使他(🐨)们有机会(🎣)不断提升(👰)实践技能(🌑)。

有人说“选课就像(xiàng )打仗(zhàng )，知(zhī )己知(zhī )彼，才能(néng )百战(zhàn )百胜(shèng )”，为了(le )抢到(dào )一门(mén )心仪(yí )的课(kè )，同(tóng )学们(men )可谓(wèi )“八(bā )仙过(✅)(guò )海，各显(💏)神通”。

考虑(😶)到可能影(😆)响毕业大(🙎)计，一些原(🔝)本认为“修(❤)够学分就(🍹)好”的同学(📥)对于选课(🛍)这件事越(📬)来越谨慎(🍝)和重视。

“目(🛫)前来讲，老(👖)师现在不(🏌)能达到‘(😼)双师型’(🏬)要求，那么(🦄)就抽时间(💌)去企业锻炼，但不(bú )能所(suǒ )有老(lǎo )师一(yī )下子(zǐ )都去(qù )了。

如此(cǐ )一来(lái )，就(jiù )会过(guò )渡到(dào )我们(men )更为(wéi )理想(xiǎng )的状(zhuàng )态。

随着(zhe )高校“严(📛)出”政策的(👦)出台，同学(🤲)们发现选(🏟)课季的氛(📃)围更加紧(⬆)张了。

校企(🈂)共建共育(🚫)是关键