钟绮微

但是如果条件不具(⚾)备(bèi )也(💃)不要着急(jí )，你不出去(🙋)(qù(🦌) )别(bié )人也会来(lái )中(zhō(📲)ng )国的。

“很(🔋)(hěn )多考生在(zài )失(shī )败后(🍂)，突(tū )然(rán )意识到大(dà(🎆) )学(xué )生(🕠)活所剩(shèng )无几，保研(yán )出(🕌)国申请和(hé )企业秋招(🔶)已(yǐ )经(🈲)结束，再(zài )看看身边的同(🌛)学，有些曾经不如自己(🚲)的也考(🌽)研成功，真真切切地感受(🤐)到被同龄人跟时代抛(😼)弃。

报告(📼)还(👰)提到，不同性别、婚姻(🧚)状况、受(shòu )教育程度(🍲)和(hé )不(🌍)同(🚮)群体的(de )公务员心理(lǐ(🍮) )健(jiàn )康(🎧)水平差(chà )异(yì )显著：女(🕳)(nǚ )性(xìng )公务员心(xīn )理(🚌)(lǐ )健康(😂)水平(píng )明(míng )显好于男(ná(🐻)n )性；未婚群(qún )体的心(➗)理健(jià(📃)n )康水平差于(yú )已婚群体(♉)；受教育程度低的群(👃)体心理(🚊)健康水平也较低；普通(🦋)公务员低于金融系统(🍣)公职人(🕍)员。

考研败北之后，他们又(👄)将何去何从？

只有加(📻)强社会(🍲)心(🤐)理服务体系(xì )建设，充(⏮)分(fèn )利(⤴)用心理学(xué )研究成果，预(👣)(yù )测、引导(dǎo )和(hé )改(🐙)善个体(🏆)(tǐ )、群体、社(shè )会(huì )的(🅱)情感和(hé )行(háng )为，才能(🤭)(néng )提高(🧑)国民心(xīn )理素质，促(cù )进(👣)国民心理(lǐ )健康，提升(♊)(shēng )国家(⛄)凝聚力。

赫爽注意到，很多(🥘)学生认为，在现代社会(🔱)如果想(💥)获得更强的竞争力，需要(🚽)有更多的知识储备，所(🏭)以选择(❌)考(🍒)研。