重生之数字生命

他(🖋)们(💏)介(🕚)(jiè(⏸) )绍(♎)，现(🐆)在(🌯)选(🕴)课(🈲)越来越偏(piān )向“私(sī )人订制”，除了选择最(zuì )能够帮(bāng )助自己专业发展(📅)的(de )课程(chéng )，兴趣(qù )也是影响大家选课的一大因素(sù )。

考虑(lǜ )到可(🥢)能(♌)影(🏗)响(📞)毕(👍)业(✋)大(🎴)计(🍇)，一些原(yuán )本认为“修够学分就好(hǎo )”的同(tóng )学对于选课这件事越来(lá(🚂)i )越谨慎(shèn )和重视。

“这学期(qī )可不敢再佛(fó )系选课了。

“有些精力旺盛(🗑)又(👈)(yò(🗽)u )大(♊)公(🙂)无(👵)(wú(🏎) )私(😜)的同学会做攻略，互(hù )相转发(fā )。

“许多应届毕业生刚(gāng )工作时(shí )总体(🈳)上职业选择指(zhǐ )向性(xìng )不太明(míng )晰，甚至是麻木的。

“我是学(xué )信(👢)息(🍥)管(🌓)(guǎ(📩)n )理(🗻)专(🍷)业(💂)的(🛏)，这回选了创(chuàng )业与融(róng )资管理，也是一种专业(yè )拓展”。

考虑到可能影(🦍)响毕业(yè )大计，一些原本认为“修(xiū )够学分就好(hǎo )”的同学对于选课(🥓)这(🏄)件(🚘)事(🤸)越(🈁)来(🍏)(lá(🛢)i )越(👆)谨慎(shèn )和重视。

什么样的课是(shì )好课？受访的不少同学都表示(shì )，抢(😣)课(kè )的第一原则是“从(cóng )需求出发”，而明确需求往往是建立在广(🍒)(guǎ(🖱)ng )泛(🔠)了(⭐)解(🚥)(jiě(🐶) )课(💾)程(💥)内(🔱)容的基础上。

2018年(nián )，教育(yù )部发布了《关于狠抓新(xīn )时代全(quán )国高等(🎇)学校本科教育工(gōng )作会议(yì )精神落实的通知》，《通知》指出高(gāo )校要(🎰)全(✋)面(🍳)梳(🌿)理(🏧)各(⏭)门(🏟)课(🎾)程(chéng )的教学(xué )内容，淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业(yè )挑战度(dù(🚤) )、增加课程难度、拓展课程深(shēn )度，切实提高课程教学质量。