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调查(🔡)发现科技工作者(zhě )存在丰(🌇)富(fù )的心(xīn )理(❣)健(jiàn )康服务(🚙)需求，但同时在寻(🔡)求服务方面存(🎍)(cún )在着外部(🈚)(bù )与内(nèi )部困(kù(😟)n )难。

张婉琳的目标院校是南(🐆)京大学，参(cān )考(🆘)往年南(nán )京(📬)大(dà )学的(de )复试分(🍗)数线，她的总分(🌿)够了，英语(yǔ(🐒) )的单(dān )科成绩(🌷)却(què )不够(gòu )，在看到成绩单的(🥑)瞬间，她知道“凉(🎎)了(le )”。

并且(qiě )，对(🎷)(duì )于心(xīn )理辅导(🤼)服务的需求没有性别、致(📙)残原因(yīn )、残(⛳)疾类(lèi )型和(📕)(hé )家庭(tíng )经济条(🛃)件方面的差异(🥉)。

现在是全球(🔇)化的(de )时代，学(xué )术(🍱)研(yán )究更(gèng )需要碰撞和交(💄)流。

作为过来人(🔨)，他认为(wéi )考(⛹)生可以(yǐ )给自(zì(♍) )己一(yī )个3年的(📗)周期，对非常(🚯)喜欢的专业或(🗜)者(✖)学(xué )校，值得(dé )付出(chū )时间(🏨)和努力达到目(🚯)标，而“如果仅(📦)是为(wéi )了提升学(🈲)历，就不(bú )一定非要坚持，毕(🐘)竟目前就业形(🏺)势并不(bú )乐(🚞)观，硕(shuò )士毕(bì )业(🛐)和(hé )本科毕业(🎇)的竞争优势(✴)相差也没那么明(📽)显(xiǎn )”。

就寻(xún )求心(xīn )理辅(fǔ(💪) )导的目的而言(👸)，调查对象最(♒)希望通过心(xīn )理(🕟)辅导来(lái )提高(🕉)(gāo )自信(xìn )（(😂)54.94%），其次是帮助(🔹)自(😼)己解决学业或就业(yè )中遇(🌟)到的(de )问题(tí )（(🚆)51.16%），以及增强(❎)生活适应能力（(🐸)46.35%）。

然(rán )而，本土博士(shì )的认(🔧)(rèn )可之路还很(🚘)长。

我认为现(🥏)在高校的心态(tà(📐)i )越来越平(píng )和(🏩)，这个(gè )界限(➰)越来越模糊。