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“工(gōng )资跟原来(🗳)(lái )差不多，但工作环境改(🐲)善了，还拿(💊)到了午餐(😱)补贴。

为此(⏫)，解决好高(🌐)校毕业生(🤬)、农民工(🖋)等群(qún )体(🕷)的就业问(⭐)(wèn )题是重(🎿)中之(zhī )重(👺)。

实在不(bú(🏌) )行，最好也(🌑)(yě )要提前(🚁)三天(tiān )进(🍸)行。

“5.5%”——守(🤲)住就(jiù )业(⛓)底线，援(yuán )助培训保重(chóng )点。

从起居(jū )角度，早上(shàng )让孩子在家(jiā )吃好早饭，到校后适当(dāng )做一些运动(dòng )，让孩子精神满满(🧣)；从学习习惯(🚇)角度，引导(🆎)孩子放学(💛)先完成作(📿)业，会看课(🌲)程表，睡觉(🎇)前(qián )要把(❣)第二天(tiā(🛄)n )需要的学(🙆)具(jù )装进(🔍)书包里(lǐ(😯) )，自己的事(⌛)(shì )情自己(🤮)做。

——织(🔳)牢兜(dōu )底(🦂)保障网，更(🐣)加全面的(🐰)(de )托底安置(💨)成(chéng )为稳就业的(de )强劲支撑。

“工资跟原(yuán )来差不多，但工作环境(jìng )改善了，还(hái )拿到了午餐(cān )补贴。