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我(wǒ )不赞成任务式地要求孩子学(xué )习唐诗宋词(cí )。

很多(duō )人类知(zhī )识都需要靠记忆来摄取，让孩子(zǐ )背诵诗(shī )词，正(zhèng )好可以让他(🐣)们提(💄)前熟(📻)悉这(🎉)一人(🗳)类(lè(⛩)i )最重(🤙)要(yà(✅)o )的学(❔)习(xí(🎑) )方式(⛰)。

这样(🍈)也给(👫)工作(😛)带来(😼)很多(🤫)的(de )可能性(xìng )。

茶前(qián )饭后，也是兴致所致时，才较量(liàng )各自的(de )诗词储(chǔ )备量。

如今(❔)，背诵(📤)古诗(👄)成为(wéi )早教内容之(zhī )一，有(yǒu )的家长认为这种死记硬背完(wán )全是一种攀(pān )比心理(lǐ )；有人(rén )认为这恰是对孩子早期诗歌启蒙(méng )的(🎋)培养(👎)(yǎng )。

远(🍩)离(lí(😇) )祖国(🍽)，尤其(🎾)是在(🤭)国外(🚿)求学(🚹)遇到(🚯)挫(cuò(🛶) )折时(🐦)，是这(🤑)些(xiē(🖋) )古典(👎)诗词(💵)不停地温暖和激励我。

在雅加(jiā )达亚运(yùn )会获得现代五项男子个人赛季军(jun1 )的中国(🚅)(guó )选(🕴)手罗(😕)(luó )帅，曾经就是一名赛艇选手(shǒu )。

因此，现(xiàn )代五项(xiàng )国家队也在训练环境、训练(liàn )方法、训练(liàn )监控、训练恢(huī )复这四方面进行加(✅)强，让(🍳)科技(🔃)更(gè(📓)ng )好地(🆚)助(zhù(😭) )力于(🏪)体(tǐ(👗) )育。

“现(🍞)在局(📧)势有(🏞)了很(🍬)大的(🗃)改变(🌋)(biàn )，有(🐺)赛(sà(🗃)i )事的推(tuī )广，肯定会有基层人数的增长。

出门在(zài )外，难(nán )免“想得家中夜深坐，还应说(🏉)着远(⏰)行人(rén )”。