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抢课，不但要拼一瞬间(jiā(🔣)n )的速度，更要拼背后的(de )功(🛃)夫，其中情报收集工(gōng )作(📱)至关重要。

有人说“选课就(😎)(jiù )像打(🏼)仗，知己知(zhī )彼，才(🤷)(cái )能百(🔱)战百胜”，为了抢(qiǎ(💟)ng )到一门(🌮)心仪的课(kè )，同学(🙈)(xué )们可(🚑)谓“八仙过(guò )海，各(🤙)(gè )显神(🐩)通”。

经过(guò )3年工作(㊙)(zuò )后，他(🆙)们会对个人的职(zhí )业生(🎀)涯发展有一个更现(xiàn )实(🕦)的想法，如果此时再(zài )去(🐪)应聘职业院校教师，一方(🕛)面职业倾向更加清(qīng )晰(🚦)和强烈，同时又具有(yǒu )了(💈)一定的工程实践能力(lì(✨) )，将更能胜任教育教学(xué(☕) )工作，更(🥦)会有职业的成(ché(🌲)ng )就感。

“我(📐)们现在恰恰(qià )缺(⏺)乏有(yǒ(🔐)u )实践经验、技术(🐾)(shù )能力(👰)强(qiáng )的企业工人(😆)师傅(fù(📼) )，下一(yī )步可能在这一块(🥨)上要有(yǒu )重要突破，那就(👞)是突出(chū )能力导向，不唯(🐯)学历凭(píng )能力，主要看他(🆑)的技术(shù )水平、业务水(🈯)平行不行(háng )，这可能是学(👋)校将来的(de )一个导向”。

如此(📧)一来(lái )，就会过渡到我们(🎃)更为(wé(🎧)i )理想的(de )状态。

他反(🚺)思自(zì(🥄) )己没有(yǒu )事先了(🛂)解，“望(wà(🥙)ng )文生义(yì )”觉得课(🎂)程名字(🐷)(zì )“有意(yì )思”就选(🍰)了，结(jié(💹) )果白白(bái )浪费了光阴。

“我(💍)是学(xué )信息管理专业的(♉)，这回(huí )选了创业与融资(🥢)管理，也是一种专业拓展(🚡)”。