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对(🌌)孩子以(💀)外的人(🦅)都能(néng )温和有礼，一碰到孩子(🐒)学习，就(🛒)分裂(liè(🙋) )出一个暴躁(zào )、偏执的自我(💞)。

平日里(🔽)同(tóng )事和邻居对(duì )她的印象也是(shì(🚆) )“温和、(📋)开(kāi )朗、有文化(huà )味”，不敢相(🕶)(xiàng )信她(📇)也会“吼(🐚)”孩子。

昭昭则认为妈(mā )妈脾气(🕷)太急(jí(🔠) )，“吼叫”不(🐥)仅影响自己(jǐ )的学习状态(tà(💧)i )，更可能(❓)影响学(🎞)习兴趣。

”鹏鹏妈在(zài )微信里跟(💏)鹏鹏爸(🛸)吐槽。

面(👧)(miàn )对这样的情(qíng )形，有几个父(🧕)母能忍(🌗)住不(bú )吼啊！”

面(miàn )对经常“吼”自己的妈(🌎)妈(mā )，孩(🐱)子心里(lǐ )也有想法。

”昭昭妈说，昨天在(🛫)辅导(dǎ(🎛)o )儿子数学作业(yè )时，孩子没(mé(🚙)i )有认真(🏄)审题(tí(🍞) )、概念不清，她详细讲解(jiě )一(👎)遍后，想(👦)拉着孩(♏)子让他(tā )复述巩固，但孩子依(🈷)旧不过(👍)脑子，随(🤞)(suí )口就答错，没搞明白。

去年“十(🤠)一”黄金(🐽)周，小(xiǎ(🧡)o )小妈带着小小回姥姥家度(dù(🤶) )假。

比如(👶)原(yuán )来一周‘吼’五次，制定(dìng )目标(➕)要求自(🌫)(zì )己下周‘吼’两次，慢慢(mà(🥉)n )递减直(😼)至‘零(🍖)吼叫’。

比(bǐ )如原来一周(zhōu )‘(🔴)吼’五(🆕)次(cì )，制(🎺)定目标要(yào )求自己下周(zhōu )‘(🗺)吼’两(🛀)次，慢慢(🥦)递减直(zhí )至‘零吼叫(jiào )’。