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”教育展上的(🚣)(de )相关招(zhāo )生(🍥)代表说。

有的学(👘)校表面看(kàn )上去不(bú )错，但(🚞)教学水平却不(⏲)(bú )是很理(lǐ(📹) )想。

相关留学专(🥑)家表(👜)示，留(liú(🚍) )学群体(tǐ )的年(🦃)龄构成虽然在变化，但(dàn )父(👤)母对孩子教育(🔵)寄予(❎)厚望的(📒)(de )心理是(shì )一致(👊)的，父母也要根据这种(zhǒng )变(🏸)化做(zuò )出新的(🗨)调整，需要多(🔇)(duō )花时间(jiān )了(💲)解国外(wài )院校，多了解孩子(🚼)(zǐ )的心理(lǐ )。

在(🍆)这样的体会(🙏)下，顾女士(shì )让(🏔)她的子女放慢了阅读速度(⏩)(dù )，并且(qiě )帮助(🈲)他们选择适(🚎)合自(zì )己年龄(🎦)(líng )段的书籍。

已经上了一段(🐍)，孩子们(men )适应得比我想象中(🐌)要好。

对(duì )文章(🐼)中那(🍑)位母亲(🎅)的做法，有(yǒu )赞(😺)同的(de )声音—— “打开了一个(🧞)新思(sī )路”“可以(🎾)减缓焦虑”“体(👒)(tǐ )验多元(yuán )文(✝)化”等(děng )，也有否定的声音(yī(❎)n )——“引发新的(🌴)焦虑”“在(zài )国(😏)内也(yě )可以体(📸)验”“孩子太小，收(shōu )获不大(dà(💍) )”等。