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只要(yà(🎯)o )他学(xué )习态(tài )度端(duā(🎷)n )正，我也(🖊)(yě )懒得(dé )较劲(jìn )了。

平(🎸)日(rì )里(🈸)同(tóng )事和(hé )邻居对她的印象(🛩)也是“温和、开朗、有文化味(⏮)”，不敢相(🙅)信她也会“吼”孩子。

去年(🏙)“十一”黄(💸)金周，小小妈带着小小(🖤)回姥姥(💉)家度假。

”对于妈妈指出(🛷)的学习(🥂)上的错误，鹏鹏也不太(🗻)同意，“她(🥔)在上学的时(shí )候，能保(🛣)(bǎo )证自(🧛)(zì )己天(tiān )天作(zuò )业都(👜)(dōu )完成(🍉)(chéng )得完(wán )美无(wú )缺？(🐛)每次(cì(🚫) )考试(shì )都没(méi )有粗(cū(🏂) )心大(dà(🌭) )意？这种(zhǒng )要求本身就是反(☕)人类。

“校内托管班解决了大问(🏮)题，如果内容能丰富一些，我更(🎄)愿意让(🦗)孩子留在学校去参与(📸)其中。

对(🎨)孩子以外的人都能温(🌡)和有礼(🎼)，一碰到孩子学习，就分(🗺)裂出一(🏛)个暴躁、偏执的自我(🐬)。

此外(wà(🥤)i )，小(xiǎo )小妈(mā )妈也(yě )建(😘)议(yì )，孩(🚠)(hái )子的(de )课外(wài )作业(yè(🤒) )尽量(lià(㊗)ng )少(shǎo )让(ràng )家长(zhǎng )配合(🌓)(hé )完成(🙂)(chéng )，批(pī )改也(yě )不应(yīng )该交(jiā(📘)o )给家长。

小小妈妈自责不已，且(🏖)也有了更深刻的反思：之所(⛓)以吼孩(😆)子，其实还是在用成人(🚫)的标准(🛤)去要求孩子。

”霍先生表(🥠)示，这样(🎥)可以免去孩子在路上(🏛)来回奔(📆)波，也降低了安全风险(⛱)。

面对这(🖍)样的情形，有(yǒu )几个(gè(🐦) )父母(mǔ(📴) )能忍(rěn )住(🦃)不(bú )吼啊(ā(💫) )！”