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“这个(gè )游(🐛)戏的注(🐳)意力都(dōu )在手部动作(🏘)上，相对(🍒)来说(shuō )比捏豆子安全(💭)，糖豆也很(hěn )喜欢。

“他们能(néng )给(🙏)孩子做一些课(kè )外知(🚨)识的(de )扩(🎅)展，也会给讲(jiǎng )解课上(🧔)没搞懂(🍜)的内容。

每(měi )天放学后(🐼)，霍先(🐡)(xiān )生的孩子(zǐ )便会由校(🤒)外机构(gòu )工作人员接(♍)走。

“他们(🚰)能(néng )给孩子做一些课(☕)(kè )外知(➿)识的扩展，也会给讲(jiǎ(😏)ng )解课(👡)上没搞懂的(de )内容(🗒)。

“年前的(👙)一段时间(jiān )工作很忙(🍢)，就把孩(🍇)子又托(tuō )管到了‘小(🐢)饭桌(zhuō )’。

张先(xiān )生并未报名(🐧)校内(nèi )托管班，而是将(🐫)(jiāng )孩子(👵)送到(dào )了校外的“小饭(🕢)(fàn )桌”。

从(🛤)早上7点多到晚上(shàng )5点(🌧)多，孩(🍜)子就一(yī )直在教室(shì )里(⭐)，对于刚刚一(yī )年级的(🚭)孩子来(🍕)说，确实有(yǒu )点难受。

“接(➕)到(dào )的(😷)时候，孩子总是嚷着饿(🛍)(è )了。

在与家长的(de )交流(🛴)中，一些(✏)家长同样有(yǒu )类似的(👟)担忧。

糖(🙆)豆妈妈表(biǎo )示，对娃来(🌈)说，生活中处(chù )处是玩具，只要(🕋)(yào )爸爸妈妈爷爷奶(nǎ(🆕)i )奶有一(💉)双(shuāng )善于发现的眼睛(🚧)(jīng )，日常(🧠)用品都能变成寓教(jiā(💉)o )于乐(🖐)的“神器”。