老马家的幸福生活

随(📗)后(🕦)，一组同学(xué )还被(bèi )随机(📸)抽(🍴)选站上讲台，4个(gè )人你(nǐ )一言我一语地展(🈶)示(👶)着自己组规(guī )划的(de )游览(🎫)线路：6点半到8点(📲)半(🚴)(bàn )去北(běi )海公园(yuán )，花费(⬆)10元(🔼)；8点半到10点半(bàn )到景(jǐng )山，花费2元；10点半(🎁)到(♍)15点(diǎn )半到颐和园(yuán )，花费(🛑)30元；15点半到18点半(bà(👕)n )到水(shuǐ )立方拍夜景……(🚐)总(📖)共花费42元，没超(chāo )标，而且(👙)去了4个景点……(⛷)

比(🤽)(bǐ )如这节“北京一日游”，按(🎾)照(🔓)(zhào )常规(guī )的教学(😚)方式，可能主要(yào )是老(lǎ(👢)o )师(🌕)讲，而学习共同体则“把课(🏣)(kè )堂还(hái )给学生(🍟)”，教(🔧)师在备课(kè )的过(guò )程中(🥫)就(🕚)(jiù )需要设定好背景，让孩(hái )子们(men )通过讨论(🎐)自(💣)己去寻找答(dá )案，通过共(👫)(gòng )同学习，得到的不(🙃)仅仅(jǐn )是老(lǎo )师讲的知(😀)识(💭)，而是学生(shēng )自己获得的(🎻)(de )能力。

课桌椅摆放(🍤)的(📟)变(biàn )化，带来课堂学习氛(㊗)围(📜)的变化，而(ér )最有(🌹)(yǒu )感触的就是学生们。

课(🏥)(kè(🅿) )堂上(shàng )的教学活动更是(❔)发生着本质的(de )变(👍)化(📃)(huà )”，陈辉介绍说，别看(kàn )讲(🥤)解(🐊)(jiě )的时间(jiān )短，但老师们课前做了(le )很多(duō(😘) )准(🛌)备工作，教师之间率(lǜ )先(🔼)形成了共(gòng )同体，每(🕦)个学科以教研(yán )组为(wé(🤱)i )单(🌬)位，研究如何推动“学习共(💁)同体(tǐ )”教学，每个(🥓)教(📟)研组都(dōu )要研(yán )讨“学习(🍞)共(🥘)同体”心得和详细(➡)(xì )具体(tǐ )的教研计划。

课(🗳)堂(🎴)，不(bú )再仅(jǐn )仅是接受知(🦖)识的场所，更是孩(🏹)(há(💌)i )子们(men )探究知识、运用知(🌨)识(🥌)的(de )舞台(tái )。

一位(wèi )着急举手几乎要站起来(🗄)(lá(🏧)i )的同(tóng )学抢到了第一个(🐵)“评价(jià )权”：“我(wǒ )们(🤼)组和你们的路线是一(yī(⛩) )样(🚽)的(de )，但是你看，5月6日是夏(xià(🥩) )天，你们是(shì )下午(🚞)3点(🚂)半到6点半在水立(lì )方，天(📘)应(🥨)该还没黑，拍不了(❔)夜景，而且(qiě )你们没有考(💙)虑(🛋)路上和吃(chī )饭的(de )时间…(😘)…”这位同学开始(⏩)自(🥦)信(xìn )地介(jiè )绍起自己组(🍌)的(🍒)安排：“中午(wǔ )我们留出了一个小时吃饭(👣)时(🐣)间(jiān )，5点(diǎn )到7点我们准备(🆗)去吃串串(chuàn )香(同学(✒)们都(dōu )笑了)，7点到9点去水(⚾)立(🙆)方(fāng )，这(zhè )样又逛又能拍(🍷)夜景。

”老师话音刚(🚉)(gā(🏦)ng )落，教室内就瞬间开启(qǐ(🦍) )了“热闹”模式，学生们(🦂)面对面以(yǐ )小组(zǔ )为单(🎨)位(🔶)展开了讨论。

中(zhōng )国信(xì(😵)n )息通信研究院数(🥖)据(🏦)显示，2018全年(nián )，国(guó )内智能(🏂)手(😛)机市场总出货(huò )量仅(jǐn )为4.14亿部，同比下降(🤥)15.6%。

课(💑)堂，不(bú )再仅(jǐn )仅是接受(🕧)知识的场所，更是孩(💽)子们(men )探究知识、运用知(🌳)识(📑)的(de )舞台(tái )。

“以前学习是自己思(sī )考问题，思(🍆)(sī(🐳) )维是孤立的，现在4个人(ré(🤠)n )一起(qǐ )，4条思维线互(🕤)相交错，碰撞出(chū )许多(duō(🔡) )新(🌆)思路，能够有更多的(de )方法(🧤)(fǎ )去解决问题。