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但选择调剂，不代(dài )表薛明(míng )就此妥协——在一个暑假(jiǎ )他决定(dìng )考(kǎo )下人大的博士学位，并(bìng )制定了(le )详(xiáng )细的复习时间表。

他对(duì(🏬) )自己的(🛩)(de )母校一(🍰)往(⏪)情深(🎇)，2015年就报(😁)考(kǎo )了(🕸)人大(dà(🌪) )新闻传(🗓)播学的(🍐)研究生(🤬)，但(dàn )以(📑)几分(fè(🚄)n )之差失(🔋)之交臂(👉)。

第二次(🙈)调(diào )查(🔎)是2012~2013年，针(🚫)对残疾人群体(tǐ )开展的(de )心理健康服务需求调查。

中国科(kē )学院心理研究所教授、心(xīn )理健康(kāng )蓝皮书副主编陈祉妍说，心理健(jiàn )康(kāng )状况较差的人，他们的(de )社会功(gōng )能受损不明显(📇)，能进行(🍶)正(zhèng )常(🐁)的(😥)生(shē(🍵)ng )活(☕)，如从(🈳)表面上(🕋)看问题(🐨)则(zé )易(🙅)被忽(hū(🚗) )视，但本(🔀)人内心(🚫)有不适(📕)感(gǎn )，也(🚁)会(huì )妨(🐇)碍能力(🧠)的正常(🏴)发挥；(❣)如(rú )不进行心理辅导，可能自(zì )发缓解(jiě )，也可能发展为更严重的(de )心理问(wèn )题。

虽然“真的不甘心”，但这(zhè )段(duàn )时间张婉琳也开始关注(zhù )调剂信(xìn )息(xī )。

“很多考生在失败后(hòu )，突然(rán )意识(🥦)到大学(🙂)生活所(💵)剩(🦏)无几(🚮)(jǐ(📤) )，保研(🕛)(yán )出国(🕟)申请和(🔎)企业秋(🙌)招已经(🆒)(jīng )结束(🍻)，再看看(🥫)身边的(💻)同学，有(📒)些(xiē )曾(✍)经不(bú(😒) )如自己(🔨)的也考(🐢)研成功，真(zhēn )真切切地感受到被同龄人(rén )跟时代(dài )抛弃。