原来是美男啊2

“你(📓)这样吼孩子，只能让孩子越(🛶)(yuè(👼) )来越不听你的(de )；你不能在孩(👼)(hái )子面前控制脾(pí )气，将来，孩(✌)(há(🌘)i )子的脾气会比你更大(dà )；(🔜)一(📸)个成年人(rén )对孩子说话，嗓门(♑)越高越没(méi )有涵养！”

“容易把孩(🙎)子(🐆)的(de )好想法吓回去。

矫正坏习(♉)惯(💛)要用‘减法’。

”昭(zhāo )昭妈说(📥)，昨(🙌)天(tiān )在辅导儿子数(shù )学作业(🕊)时(🎆)，孩(hái )子没有认真审(shěn )题、(🈴)概(💚)念不清，她详(xiáng )细讲解一遍(📇)后(🚾)(hòu )，想拉着孩子(zǐ )让他复述巩(🥘)固(gù )，但孩子依旧(jiù )不过脑子(🚷)，随(🚀)(suí )口就答错，没搞明白(bái )。

小(🤶)小(🎑)妈妈自(zì )责不已，且也(yě )有(🚘)了(⌚)更深刻的(de )反思：之所以(yǐ )吼(📐)孩(🎬)子，其实(shí )还是在用成人(ré(🔚)n )的(🥢)标准去要求孩子。

第二，家长(🏇)要(🏛)(yào )学会自我情绪(xù )管控。

假期(🌮)后(👪)(hòu )两天，她陪着(zhe )刚上一年级(💗)的(🍨)(de )小小做作业。

“根本(běn )上还是(🤽)竞(🚁)争和(hé )评价的‘指挥(huī )棒’(🥄)指的方向(xiàng )不对。

“吼”百害无一(🎫)利(💃)，家长需学四招

“校内(nèi )托管(🔘)班(😔)解决了(le )大问题，如果(guǒ )内容(🙂)能(👛)丰富一(yī )些，我更愿意(yì )让孩(🎲)子(👼)留在学(xué )校去参与其中(zhō(🈳)ng )。