净化工作台

虽然(🐲)20-29岁的受众(👧)是中国(guó )院线电影的(🥛)(de )高消费群体(tǐ )，但对(❌)(duì(🏩) )于一(yī )部“治(zhì )愈系(⬛)(xì(🍀) )”动漫(màn )电影来说，低(🕸)年龄层的受众表现出(🛸)如此强的观看偏好，令(🕎)人意外。

给我留下较深(♍)刻(kè )印象(📆)的是“如何让爸爸(bà )参(🍧)与带孩子(zǐ )”这一(yī(🥣) )节(🛐)，念及当(dāng )今社(shè )会(🆖)上流(liú )行的对“丧(sàng )偶(🧢)式婚姻”“丧偶式育儿”的(🌈)批评，倡导爸爸们多参(🍎)与带孩子(🛑)无疑有着(zhe )积极的意义(📏)(yì )。

比方说，可以多(duō(⚓) )问(👤)与(yǔ )生活相(xiàng )关的(📻)(de )问(📡)题，帮他们把书(shū )里(📹)的内容和生活联系起(🚵)来，这样书就变得鲜活(🔹)了，有利于孩子理解。

因(😗)(yīn )此在该(🐝)片上(shàng )映之初，有(yǒu )用(🤕)户在知乎(hū )上发出(🍭)(chū(💄) )“来(lái )自灵魂(hún )的拷(💦)(kǎ(💼)o )问”：“男生喜欢看《夏(📰)目友人帐》很娘吗？”也(🗿)不那么令人意外了。

(《魏(📝)坤琳的科(🐀)学养(yǎng )育宝典》，魏坤林(🗻)著，中信出(chū )版集(jí(🦏) )团(💗))

刘贵(guì )祥：实际上(📹)(shà(🀄)ng )我们对存在(zài )的问(💸)题和短板还是心中有(🌓)数的。

此外，可以利用读(💾)书场景，把阅读变成(ché(🏗)ng )游戏——(🚒)试(shì )着把书合起(qǐ )来(🍃)，跟(gēn )孩子(zǐ )比赛猜(🙁)(cā(🚾)i )猜下(xià )面的故(gù )事(🚅)情(🐛)(qíng )节，这(zhè )样不仅能(🧗)让孩子们喜欢上阅读(🍝)，还可以提高他们的智(🧣)商。

最后，魏(⭕)教授还强调，千(qiān )万不(🗼)要用奖(jiǎng )励的方式(🐩)去(🏛)(qù )“鼓励(lì )”孩(hái )子阅(⬆)读(🛁)(dú )，而(ér )是要为(wéi )他(🍵)们建立起(qǐ )一种认知(👒)：阅读是日常生活的(🕦)一部分，而且有趣。