加勒比海盗2

她认(rè(🚶)n )为，眼(yǎn )下孩子(🙅)的成绩跟很(hě(🗨)n )多东西挂钩。

成(🛏)本(běn )上可以通(💬)过家长交(jiāo )纳(📎)部分费用，相关(🚧)(guān )部门给予一(🍕)定补贴(tiē )的方(🥥)式进行。

“有(yǒu )个(🚒)‘高潮迭(🕝)起’(🎐)的(de )词，儿子(🕚)都上(💼)初一(yī )了(🉐)，‘迭(🕚)’字还不(bú )认(🎊)识！我告诉了他(🐄)(tā )，顺嘴要求他把拼(pīn )音写给我。

“我最(zuì )生气的是他的态度(dù )，这(zhè )不是超纲的题(🦋)(tí )，我(wǒ )讲(jiǎng )着(🌻)他还不认真听(🦔)(tīng )，一边摆弄着(🐔)水杯，心不在焉(📷)。

妈妈总(zǒng )为小(🏫)事崩溃，“越(yuè )喊(📀)越不想做”

虽然(🤪)(rán )最终小小的(🎿)害怕还(hái )是被(🙍)妈妈的安慰消(🕑)(xiāo )解了，但(🐚)从那(🍡)之后(hòu )小(🤞)小拒(🛰)绝再使用(🎄)那(nà(🥁) )个App，之前喜欢英(😭)语(yǔ )的她也失(📆)去了学习(xí )兴趣。

鹏鹏把妈妈(mā )的“吼”定义为“情绪崩溃”。

行为(wéi )上，动不动对孩子(zǐ(🎈) )“吼(hǒu )叫(jiào )”，将遏(📄)制孩子(zǐ )的(de )创(🔈)造力。

鹏鹏妈回(👾)(huí )顾了陪孩子(👳)走的这(zhè )一路(💋)，总结了一个(gè(🥊) )规律：一、二(🥃)年级(jí )时，总是(🏜)“吼”孩(hái )子的坐(🛹)姿和学习习(xí(🏍) )惯；三、(🚩)四年(🐠)级时(shí )，总(🧟)为孩(🎾)子作业的(de )对错(🙇)上火；到了五(🚫)(wǔ )、六年级，能(🖊)把她(tā )惹急的，通常是孩(hái )子的学习态度。

“吼”百害无一利，家长(zhǎng )需学四招