生死归途

自从两(liǎ(👵)ng )个女儿出生后(❌)，他与一群科学家朋友共(🏟)(gòng )同发起了(🈁)“科学养育计(jì(🌙) )划”，希望(wàng )用多样化的(📓)方式，为新一代(🛫)父母普及科(kē )学养育知(🎸)识(shí )，其最新(🔛)代(dài )表作是《魏(🐺)(wèi )坤琳的(🆒)科学养育宝(🔟)典》。

此外，可以利(🛁)(lì )用读书场景(jǐng )，把阅(🚀)读变(biàn )成游戏(👜)——试着把书合起来，跟(🛋)孩子比赛猜(🚧)猜下面(miàn )的故(🥄)事情节(jiē )，这样不仅(jǐ(☔)n )能让孩子们喜(🥨)欢上阅读，还可以提高他(🤑)(tā )们的智商(📄)。

由此分析，除了(🆕)国内多(duō )数较高年龄(🚍)层，并没有观看(⏺)动漫的习惯(guàn )这一原因(🥪)外(wài )，或许相(👒)比(bǐ )“治愈系”这(🌉)个电影的(🦁)主打元素，影(😞)片中的人物设(🙊)(shè )定、故事内(nèi )容、(😐)场(➗)景展(zhǎn )现、(🚟)甚至画风设计等等因素(🍢)，才是中国年(🎇)轻观众对(duì )这(🎫)部电影倾(qīng )心的主要(🚳)原(yuán )因。

最后，魏(🐯)教授还强调，千万不要用(🏁)(yòng )奖励的方(🦖)式(shì )去“鼓励”孩(🎚)子阅读，而是要为他们(😐)建立起一种认(🛑)知：阅读是(shì )日常生活(🦅)的(de )一部分，而(😭)(ér )且有趣。

然(rá(🍱)n )而，从微博(🈚)、lofter等平台上(🚻)，一些专攻治愈(🔣)(yù )类漫画的插(chā )画家(🏯)的(➗)关注(zhù )量，和(👷)其作品的热度来看，“治愈(📯)系”作为一剂(📄)能(néng )够洗涤心(🧐)灵(líng )、治愈孤独(dú )与(🤜)高压人群的良(👢)药，已被越来越多的人(ré(🏨)n )关注。

因参(cā(🐰)n )加脑力竞技(jì(🍎) )真人秀节目(mù )《最强大(⚫)脑》而走红的北(🌥)京大学教授魏(wèi )坤琳有(🍭)一句(jù )名言(👁)：“科(kē )学是我(👧)评判(pàn )的(🏠)唯一标准。

图(🔗)为刘贵祥回答(🚇)记者提问(wèn )。

此外，可(kě(🍭) )以(🐫)利用读书(shū(🛰) )场景，把阅读变成游戏—(🏿)—试着把书(🕘)合起来，跟孩(há(🍿)i )子比赛猜猜(cāi )下面的(🍶)故事(shì )情节，这(📎)样不仅能让孩子们喜欢(🚩)上阅读(dú )，还(🥣)可以提(tí )高他(📁)们的智(zhì )商。