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施一公如(🗓)此描述理想的大(✈)学：(〰)“我们希望五(🏯)(wǔ )年(🗒)(nián )以(yǐ )后、十(shí(🤚) )年(nián )以后，这里可(➿)以聚拢一大批世界顶尖的科学家(🧔)，在这里从(cóng )事(shì(🔵) )最(zuì )尖端的(de )科(kē(🆓) )学研究，做出最有(🐏)意义(🌽)的科学成果(🧘)，培养(💅)最优秀的青(✨)年学(💹)(xué )生(shēng )，用自己(jǐ(♌) )的(de )才智尽情地探索科学知识前沿，推动人类进步，造(🏤)福全世(shì )界(jiè )”。

与(🏤)中(zhōng )国(guó )不少高(🧀)校追求“大而全”不(🌁)同，西(🥚)湖大学以“高(💽)起点(🕯)、小(xiǎo )而(ér )精、(🗒)研(yán )究(jiū )型(xíng )”为(🕺)办学定位，以博士研究生培育为起(🤯)点，致力于高等(dě(♏)ng )教(jiāo )育(yù )和学术(⏲)(shù )研(yán )究，培养复(😵)合型(😏)拔尖创新人(🕥)才。

当(🧓)时韩启德听(🔗)着听(🕉)着也很(hěn )激(jī )动(🎨)(dòng )，就问(wèn )我(wǒ )们，“你们这些人都是在中国出生中国(🚴)长大，深谙中国文(🈶)(wén )化(huà )，知道中(zhō(🦅)ng )国(guó )教育的优势(🛶)和短(👆)板，同时在海(🌷)外少(👁)则生活了十几年(🔶)，都在(zài )海(hǎi )外大(🦍)学(xué )著(zhe )名(míng )大学做过教授，知道国(💽)外教育的优势和(🐫)缺点，为什么不(bú(🥝) )能(néng )够(gòu )取其所(🤗)(suǒ )长(🦈)(zhǎng )也发挥我(⭕)们的(🥓)所长，在中国(🔐)创办(⏹)一所小型大学？(👽)”当时韩(hán )启(qǐ )德(dé )话音未(wèi )落(luò )，我当时激动得不(😼)行，我心脏都快跳(📿)出来了。

施一公其(🚘)人(rén ) 地(dì )道的学(👉)霸(bà(📘) )！

在筹款的过(🃏)程中(📽)，几十年没离开大(🥓)学校园的施一公(🚏)进一步(bù )了(le )解了中国(guó )的(de )社会现实，也了解了中国(💶)的企业和企业家(🕸)。

普林斯顿大(dà )学(🛒)(xué )方(🌃)(fāng )面认为(wé(🔨)i )我(wǒ(📦) )回国就是因(🉐)为拿(🙄)钱拿得更多了，待(🏀)遇更好了。

施一公：改(gǎi )变(biàn )我(wǒ )的母校(xiào )，改变清(🎸)华的学生，希望三(✴)分之一的清华学(⬜)生能够在个人奋(🐶)(fèn )斗(🚋)(dòu )实现自我(👺)(wǒ )价(🔈)(jià )值的时候，脑子(🗝)里有一个大我。

他(🥣)过了几天跟我讲可能三(sān )千(qiān )万有点难(nán )今(jīn )年(🍑)，我捐一千万，我还(😾)是很感激。

施一公(➕)：我当时去英(yī(🤗)ng )国(guó(👛) )使(shǐ )馆签证(🧛)(zhèng )很(🏦)(hěn )受刺激，一进去(🤶)看排队，那些签证(🏫)官爱答不理，填表一次(cì )不(bú )行(há(🐎)ng )打回来(lái )再(zài )去(♏)一次，他不尊重你(🥍)。

我从来没把这个(🧢)东西(🤽)放在眼里，不(😽)(bú )仅(🥥)(jǐn )当时没放(fàng )在(🚘)(zài )眼里，就连我穷(🍪)困潦倒的时候，做博士生拿几百块美元收(shōu )入(rù )的(🦆)时候也(yě )没(méi )放(🚃)在眼里。