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陈航说，钉钉(🍻)针对基(🆎)础(chǔ )教育K12阶(jiē )段推出(💱)的“未来校(xiào )园”解决(🐔)方案，目的是(shì )通过五(🍡)(wǔ )个在线(组织在线、(❔)沟通在(💏)线、协同在线(🥚)、业务(🎪)在(zài )线、生态在线(👄))帮(😩)助(zhù )学校实现全面(🔋)数字化转(zhuǎn )型，打(dǎ )造(✒)属于学(💸)校(xiào )自己的(de )数(💼)字化运(🎶)营管理(lǐ )平台，让学校(㊙)的数据不再(zài )是一(🏢)个个孤岛，通过钉(dìng )钉(🍔)平台(tái )进行沉淀，让学(🎊)校(xiào )具(🤶)备大数据处理和决策(🍣)(cè )能力。

2018年4月份，教育(🤤)部印(yìn )发的《教育信息(🚜)化2.0行动(dòng )计划》中也明(💵)确指出(🔔)，数(shù )字校园建(😀)设覆盖(🧐)全体学(xué )校，信(xìn )息(😈)化(📄)应用水平和师(shī )生(⛔)信息素养要普遍提高(☕)(gāo )，要建(🌬)(jiàn )成“互联网(wǎ(🐕)ng )+教育”大(📠)平台。

钉钉未(wèi )来校园(🥧)(yuán )解决方案还包含(⬆)全(quán )系列智能硬件产(🎸)品，覆(fù )盖了校(xiào )园安(🦓)全、智(🔦)能教室(shì )、家校共育(😥)等各个环节(jiē )。

“在(zà(📣)i )我们和学校接触中(zhō(⛷)ng )，了解到很多长久以来(😡)(lái )没有(🖼)解(jiě )决的痛点(🚯)，基于这(💝)(zhè )些校园中的痛点(🌦)，钉钉(dìng )在产品(pǐn )上有(🐈)了更深的思考(kǎo )，希望(🕧)通过一(🤞)些技术手(shǒu )段(🧙)帮助(zhù(🥌) )学校解决这(zhè )些痛点(🥜)(diǎn )。

去年大热的《延禧(🏦)攻(gōng )略》电视剧中，令(lì(⭕)ng )妃住的就是延禧宫。

峰(🕺)(fēng )会现(🌐)场(chǎng )发布“钉钉未来校(😼)(xiào )园”解决方案的同(🔑)时，宣布启(qǐ )动“千校计(🗓)划”。

不过，持证人在留澳(📗)期(qī )间(🏪)不准(zhǔn )工作。

申(🕷)请人须(🎱)先(xiān )提交担保申请(🔊)，获批后(hòu )6个月内(nèi )可(👑)提交签证申请。

使用钉(🤰)钉后，西(🚶)湖区教(jiāo )育局(😲)把(bǎ )这(🎺)些下属单(dān )位和校(🎠)(xià(⏳)o )园的负责人统一纳(🏻)入钉(dìng )钉组织架构，并(💼)实(shí )施分类管理，大大(🌹)提升(shē(🏔)ng )了工作(zuò )沟通和协同(👋)效率。

有人戏称这是(♑)北京资历(lì )最老的(de )一(😺)处“烂尾楼”。