我的上高

上学期(🤸)(qī )时，江女士为孩子(zǐ )报了校内托管(👌)(guǎ(🚓)n )班，选择(❓)5点半(bàn )到校接孩子。

“校内托管(🍣)班内容相(xiàng )对比较单一，也就是写写(📝)作(🉑)(zuò )业(yè(🥏) )，有的时候画个画。

机构中的(📺)老(🤕)(lǎo )师是(🚁)几名大三(sān )大四的在校生。

“有(💛)的家长会给孩(hái )子留些作业，在这个(🍟)时(👌)间就(jiù(😋) )可以在这完成，也会带孩子(⚡)画(🌽)画，维持(👳)教室的秩(zhì )序。

张先生并未(wè(🥌)i )报名校内(🎐)托管班，而是将孩子送(sòng )到(💫)了(🎌)校外的(⏬)“小饭桌”。

“晚(wǎn )上有饭吃，有老师(🏏)(shī )照看孩子写作(zuò )业，还有做手(shǒu )工(🕊)(gō(Ⓜ)ng )、读古(💞)诗等这(zhè )样的活动。

”糖豆(dò(🗨)u )妈(🖕)妈回忆(🐷)，一(yī )次糖豆看到她往(wǎng )书上(💰)贴彩色N次贴，伸手就去抓。

“糖豆小手的(🧚)(de )抓(🚜)握总是(🐁)中指对(duì )掌心一把抓，1岁多(🔦)(duō(💹) )了还不(🔐)会拇指(zhǐ )对食指钳捏。

户(hù )外(🍽)活动少孩(⏯)子“憋(biē )得慌”

在孙云(yún )晓看(👡)来(🎩)，校内(nè(🤜)i )有空间及设施的(de )资源，或可以(🧢)通过(guò )引进正规的校(xiào )外机构到学(🛄)校(🦀)(xiào )中(zhō(😈)ng )，充实校内托(tuō )管班的内容(💪)，让(🔐)家(jiā )长(👐)与学生多一(yī )种选择。