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”西南(ná(⏸)n )地区(🚪)一(yī )位(😒)不愿具(jù )名的幼教(jiāo )行(🥥)业从(🌶)业(yè )者(💼)表示。

“现在行(háng )业里有不(🦀)(bú )少(🎧)是在炒(🕌)(chǎo )概念。

多(duō )名幼教行(háng )业投(🎑)资人(ré(💬)n )和从业者(zhě )均认为，营利园转普惠园(➡)之后，盈利空间缩窄，经营成本降(👨)低，很(🔂)有可能导致教育品质的下降。

“之(🍖)前办(📸)幼儿园可能有几百万甚(shèn )至上(📦)千万(🅿)(wàn )的利润，转普惠后(hòu )可能只有(🚃)(yǒu )100万(㊙)的利润(🌉)(rùn )。

今年(nián )寒(hán )假，赵(zhào )力(🥕)给学(💁)生(shēng )布(🍞)置的主(zhǔ )要作业就(jiù )是(🙄)阅读(📊)文(wén )学(⛔)经典。

在这种情(qíng )况下，“一事一(🕖)议(yì )”“一(💈)园(yuán )一案”过(guò )程中，政府给予多少补(🎶)贴，成为不少从业者关注的重点(🙃)。

在宫(👪)照伟看来，这是政策“留了个口子(💭)”。

“我园(➰)即将转型为普惠园……”最近(jì(⚽)n )，家住(🐇)北(běi )京丰台的(de )王芸(化名(míng ))收到(💓)了孩(🈯)(hái )子所(🎟)在(zài )的(de )小区幼(yòu )儿园的(💼)通(tō(🌦)ng )知。

民办(🆔)(bàn )营利园转(zhuǎn )普惠园后(🌝)(hòu )一(🔃)定会导(🎬)(dǎo )致教育质(zhì )量的下降(🌅)(jiàng )吗(🏔)？在卞(🍥)(biàn )月看来，这需要看(kàn )国家补贴水平(👮)能达到什么程度。

“很多学校在布(🛡)置形(🥪)式多元的作业时缺少相应的说(🔆)明与(💒)指导，家长并没有真正理解这些(⛓)作业(🖋)对孩子成长的(de )价值，这(zhè )就会造(🌑)成(ché(🚨)ng )‘瞎折(🍕)腾(téng )’的误解(jiě )。