第三种

“我们的目标(🐨)是建(♟)(jiàn )设世界一(🎀)流大(🥋)学，为什么西(🚤)湖(hú )大学有这样(🎦)的底气(qì )？”施一公(gōng )娓娓道来，因为西(xī )湖(🍊)大学的诞生和发(🍥)(fā )展是建立在(zà(😇)i )中国高等教育大(🌯)发(fā )展的土壤之(👜)上，可(kě )以说是中(👆)国(guó )高等教育发(📂)展到今(jīn )天的必(🆙)然产(chǎn )物。

作为我(🤓)国第一(yī )所由社(📖)会力量举办(bàn )、(⏪)国家重点(diǎn )支持(📺)的新(🔥)型研究型(xí(🚠)ng )大学(💂)，“两(liǎng )岁”的西(🦑)湖大(⏯)学现(xiàn )状如(🆚)何？全国政协(xié(📙) )委员、西湖(hú )大学校长施一公一(yī )出现，记(👢)者(zhě )就开始“摩拳(👔)擦掌(zhǎng )”了。

面对十(🚪)分复(fù )杂的国内(🚜)外(wài )环境，肩负繁(🐁)重的(de )执政使命，我(📆)们要(yào )加强理论(🐆)学(xué )习，紧密结合(⏺)新时(shí )代新实践(🥒)，紧密结合思想和(🏑)工(gōng )作实际，多思(👩)多想(xiǎng )、学深悟(🗣)透(tò(🚹)u )，真正弄清楚(😆)创新(🍴)(xīn )理论的源(🏦)泉(quá(🛎)n )是什么、实(🐥)践基础(chǔ )是什么(🔼)、战略考量(liàng )是什么。

广(guǎng )大干部要面对大(✴)是(shì )大非敢于亮(📜)(liàng )剑，面对矛盾敢(🏯)于(yú )迎难而上，面(🕤)对危(wēi )机敢于挺(⏺)身(shēn )而出，面对失(🌓)误敢(gǎn )于承担责(🧒)任，面对(duì )歪风邪(🕜)气敢(gǎn )于坚决斗(🔄)争，做疾(jí )风劲草(🤾)、当(dāng )烈火真金(✊)。

在现场(chǎng )，施一公(📩)还讲(🏿)了一(yī )个令(🛫)人动(🔙)容(róng )的故事(🚣)。

他说(🐟)，西(xī )湖大学(😖)创校(xiào )两年以来，已经收(shōu )到社会近万人的(🧝)慷(kāng )慨捐赠。

在(zà(🛩)i )一个岗位工作，千(🏆)(qiān )万不能心浮(fú(🍉) )气躁，要稳得住、(😩)沉得下，学真本领(🚸)(lǐng )，练真功夫(fū )，把(🎍)火热的实践作(zuò(👼) )为最好的课堂，当(🥔)(dāng )几回“热锅(guō )上(🏟)的蚂蚁”，在难(nán )事(🚟)急事的经(jīng )历中(💔)经受摔打。

朝(cháo )美(🤺)领导(💫)人河内会晤(📤)(wù )虽(🚌)然没有签(qiā(🎊)n )署任何协议，但双(😔)(shuāng )方在半岛无(wú )核化以及持久和平(píng )这两(🌹)大问题上的共(gò(🕢)ng )同利益，决(jué )定了(🛩)两国只能通过(guò(🌛) )坚持不懈的(de )对话(🍗)谈(tán )判解决问题(💇)(tí )。

”吴伟仁希望，“全(🎳)国的青(qīng )少年朋(💓)友们，将来(lái )能够(🖱)投身到这个伟(wě(📽)i )大的事业中(zhōng )去(🕉)，去迎接挑战，开创(👲)未来。