一人之下第三季

自从两(📕)(liǎng )个女(🚪)儿出生后，他与一群科学(xué )家朋友(😓)共(gòng )同(🤣)发起了(👆)“科学养育计划”，希望用多(duō )样化的(🤭)方(fāng )式(💰)，为新一(🐸)代父母普(pǔ )及科学养(yǎng )育知识，其(✝)最(zuì )新(😰)代表作(🐲)是《魏(wèi )坤琳的科(kē )学养育宝(bǎo )典》。

假如孩(⤵)子对阅(🈸)读一点(👣)兴(xìng )趣也没有(yǒu )，家长又要如何培(📉)养他们(🛃)的兴(xì(😉)ng )趣呢？对(duì )此，本书也提出了不少(🏥)建议。

本(💶)书围绕(🗨)(rào )智力脑、语言脑、情绪脑、运(🧖)(yùn )动脑(🧐)、创(chuà(🎚)ng )意脑“五脑”养育体系，还原(yuán )各种家(👿)庭(tíng )中(🌾)的常见(🧤)(jiàn )场景(jǐng )，相当于是在教(jiāo )父母如(💂)何(hé )在(🥤)这些场(🆖)(chǎng )景里(lǐ )把科学养育知识(shí )运用起来(lá(🏀)i )，打破“经(🖇)验主义(🗣)”。

比方说，可以多(duō )问与生活(huó )相关(📟)的问题(🎭)，帮他们(🛒)把书里的(de )内容和生(shēng )活联系起来(💦)，这样书(🤶)就变得(🗻)鲜(xiān )活了，有(yǒu )利于孩子理解。

因此(✍)在该片(🥓)上(shàng )映(🤵)之初，有用户在知乎上发出“来自灵(🧟)(líng )魂的(🏔)拷问(wè(📱)n )”：“男(nán )生喜欢看《夏目友人(rén )帐》很(🗳)娘(niáng )吗(🍹)？”也(yě(📊) )不那(nà )么令人意外了。

这是很好(hǎo )的现象(🔅)，但仅有(🌋)示范作用显然还是不够(gòu )的。

但魏(wèi )教授(👜)认为，家(🕠)长要理(🐁)解孩子“排他性”的执着，尊重他对自(🎤)己物品(😨)分(fèn )配(🔽)的权威(wēi )，“千万不要强迫孩子分享(✒)”。