刘诗诗2013跨年

钉钉解决教育行业(yè(⏩) )痛点

互联网在中国(🔩)已(yǐ )经(🐘)有二(è(🦍)r )十多年的历史(🏀)，改变(biàn )了很多(duō )行(✴)业(yè )，但(🔹)教育行(🖲)业还(hái )是停留在二十多年前(qián )的(💽)一支(zhī(😧) )粉笔、(⛰)一块黑板的以(yǐ )经验为(wéi )主的工(😒)作方式(🔥)，并没(mé(🏉)i )有享受到互联网技术带来的(de )便捷。

陈航分(👓)享的另(📫)(lìng )一个案(àn )例是江西(👳)省万载县潭(tán )埠镇(💎)中(zhōng )心(🗨)小(xiǎo )学，该小学地处(chù(📲) )农村偏远地区，下辖(💩)13所村小(🔃)(xiǎo )学，学(🍗)生加起来有6000多(🙇)(duō )名，父(fù )母在外打(🌐)工的留(🔟)守儿(é(📘)r )童占到(dào )30%以上(shàng )。

陈航分享的另(lì(🙈)ng )一个案(🔛)例是江(🏦)西省万(wàn )载县潭(tán )埠镇中心小学，该小(xiǎ(👃)o )学地处(🤨)(chù )农村偏远地区，下辖(xiá )13所村小学，学生加(💪)起来有(🔮)6000多(duō )名，父母在外打工(✈)的(de )留守儿(ér )童占到(📦)30%以上。

明(🧐)清两(liǎ(🥝)ng )朝均为(wéi )妃嫔(🐛)(pín )所居，清道光帝(dì(🍣) )之恬嫔(🏹)、成贵(🎗)人曾在此居住(🌃)(zhù )。

虽然这里算是故(☕)宫(gōng )里(🚖)的“年轻(😠)”建筑，但留存(cún )资料少得可(kě )怜，现(🚱)场本身(🎵)仍(réng )有(📴)大量信息待解读。

钉钉CEO陈(chén )航现场发布“钉(🏈)钉未(wè(😿)i )来校园(yuán )”解决方案，并启动(dòng )“千校计划”，在(👉)全国范(👊)围(wéi )内协助1000所学校打(👳)造“未来校(xiào )园”示范(😴)园区，助(🕧)力(lì )中(📔)小学(xué )校园(yuá(〰)n )教育数字化转型(xí(⚫)ng )，力促互(🕣)联网技(🚒)术普(pǔ )惠教育(yù )行业。

使用钉钉后(🚵)，西湖区(🚰)(qū )教育(😗)局把这些下属单(dān )位和校园的(de )负(🚪)责人统(🌋)一纳入(🌵)(rù )钉钉组织架构，并实(shí )施分类(lèi )管理，大(🔱)大提升(🎂)了工(gōng )作沟通(tōng )和协同效率。

本报记(jì )者(🌫) 袁云儿(💸)