后宫如懿传

这中间，每(měi )次(✅)快到忍(🤜)耐极限时(shí )，她(🍱)都会迅(📔)(xùn )速离开孩(🍬)子，把自(zì )己关在房间(🚷)里刷手机。

“有个(gè )‘高(🐿)潮迭起’的词(cí )，儿子(😓)都上初(🈂)一了，‘迭’字(zì )还不(🙍)认识！我告诉(⛸)了他，顺嘴(zuǐ )要求他把(🥈)拼音写给(gěi )我。

”昭昭妈(🙊)说，昨天在辅导(dǎo )儿子(📏)数学作(🔒)业时，孩子没(🎶)有认(rèn )真(🤘)审题、概念(♿)不清(qīng )，她详细讲解一(🐘)遍后，想拉着(zhe )孩子让他(🕣)复述巩(🐚)固(gù )，但孩子依(🕌)(yī )旧不(🈷)过脑子，随口(🐛)(kǒu )就答错，没搞明白。

此(🕐)外，小(xiǎo )小妈妈也建议(🤡)，孩(hái )子的课外作业尽(🎼)量少让(📞)家长配(pèi )合完成，批改(🎠)也不应该交(🎡)给家(jiā )长。

小小妈的烦(🈚)躁(zào )突然消散，姥姥的(🈴)话又浮上心(xīn )头，她赶(🈂)紧抱着(🌹)孩(hái )子连声(💃)道歉(qiàn )。

“容(⏸)易把孩子的(👙)(de )好想法吓回去。

平日里(😌)同事和(hé )邻居对她的(👛)印象也(🍳)(yě )是“温和、开朗、有(😌)文化味”，不敢(🔹)相信她也会“吼”孩子(zǐ(🐋) )。

“家长也知道‘吼叫式(🤥)’辅导作业不对、孩(🔐)子(zǐ )压(🛡)力大等，但就是控制不(😢)住，根本原因(🏦)是竞争和(hé )评价机制(🐑)造成的。