首尔艺术高中

糖(🌫)豆妈(mā )妈也跟(⏭)着娃一起玩，反复(🗞)示范手指对捏的动作。

这(zhè )所学(💯)(xué )校(📟)从去(qù )年9月(yuè )开(👌)始，开设了课后3点半的校内托管(🔃)班，家(🖐)长可以选择4点半(🔸)(bàn )和5点(diǎn )半点两(liǎng )个时间段接(💟)(jiē )孩(🎩)子。

韩先生也感受(😦)到了这样的情(🤧)况，孩子(zǐ )报怨学(👨)(xué )校(🍈)的(de )课间时(shí )间比(🎥)较短，除了上厕(👀)所，几乎没有户外(🍵)活动(🙃)。

托管(guǎn )期间(jiān )，教(🕢)师(shī )可以(yǐ )对(🏔)学生(shēng )提出的问(👤)题进行答疑辅导，但是不能集体(🔬)上课(🕒)。

糖(táng )豆妈(mā )妈表(🌯)示(shì )，对(duì )娃来说(shuō )，生活中处处(🌺)是玩(🌇)具，只要爸爸妈妈(🌵)爷爷奶奶有一(yī )双善(shàn )于发现(😩)(xiàn )的(🌲)眼睛，日(rì )常用品(🐷)都能变成寓教(💎)于乐的“神器”。

在与(🎧)(yǔ )家(💁)长的(de )交流(liú )中，一(💈)(yī )些家长同样(🏃)有类似的担忧。

但(🔂)就算是5点半，对于家(jiā(👕) )长张(zhāng )先(💂)生来(㊙)(lái )说也(yě )很难实(🏬)(shí )现自己接孩子放学。

户外活动(🚇)少孩(🤳)子“憋得慌”

“糖豆(dò(🥏)u )小手的(de )抓握(wò )总是中(zhōng )指对掌(🧑)心一(🛑)把抓，1岁多了还不(🕎)会拇指对食指钳捏。

“晚(wǎn )上有饭(💐)(fàn )吃(📡)，有老师照看孩子(🕍)写作业，还有做(😉)手工、读古诗(shī(🐓) )等这(⌛)(zhè )样的活(huó )动。