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中国科学(🐟)院心(xīn )理研(🆔)究(jiū(🛀) )所教授、心理健(jiàn )康蓝皮(🐼)(pí )书副主编陈祉妍说，心(xī(🆎)n )理健康状况较差的人，他们(🔺)的社会功能受损不(bú )明显(💽)，能进行正常的生(shēng )活，如从(💓)表面上看问题(tí )则易被忽(🚞)视，但本人内(nè(⤵)i )心有不适(shì(🗓) )感，也会妨碍(à(🎪)i )能力的正(zhè(😏)ng )常发挥；如不(🤹)(bú )进行心理(💁)(lǐ )辅(🈷)导，可能自(🎇)(zì )发缓解，也(📤)可能(👶)发展为(wé(🙎)i )更严重的(de )心(🥚)理问(😯)题。

并(bìng )且，对(duì )于心理辅导(🍈)服务(wù )的需求(qiú )没有性别(🕳)、致残原因、残疾类型和(📅)家庭经济条(tiáo )件方面的差(📔)异。

武汉大(dà )学教师赫爽认(🛄)为，很多(duō )考生“二战”更多是(🕵)因(yīn )为考研错(🗑)过了秋招，同(👔)(tóng )时鉴于已(yǐ(🏐) )经有了一些(🐿)复(fù )习的知识(😇)(shí )储备，选择(🎖)二(è(⛺)r )次考研也(🍌)(yě )多了几分(🚣)胜算(🌸)(suàn )，但二次(🔽)(cì )考研也承(📼)担相(🚦)(xiàng )应的风险(xiǎn )，心理压力也(🎉)(yě )会更大(dà )。

提起当初被调(🕒)剂的过(guò )程，如今的人民大(💫)学博(bó )士生薛明仍觉得那(⏮)是段(duàn )很痛苦的回忆。

但是(🛒)如(rú )果条件不具备也不要(🔁)着(zhe )急，你不出去(🌮)别人也会(huì(👺) )来中国的(de )。

作为(🐦)过来人(rén )，他(🔖)认为(wéi )考生可(🤐)以给自(zì )己(♉)一个3年(nián )的周(☕)期，对非(fēi )常(📤)喜欢(🎁)的(de )专业或(🍓)者学校(xiào )，值(🐅)得付(💍)(fù )出时间和努力(lì )达到目(😘)标，而“如果仅(jǐn )是为了(le )提升(🦂)学历，就不一定非(fēi )要坚持(📩)，毕竟目前就业(yè )形势并不(🐳)乐观，硕士毕(bì )业和本科毕(🐝)业的竞争优(yōu )势相差也没(🎴)那么明显”。

调查发现，残疾人(😍)心(xīn )理辅导服(⏬)(fú )务需求非(🙄)常大(dà )，有77.64%的残(🌞)(cán )疾人表示(🧓)“愿(yuàn )意”接受(shò(😪)u )免费的心理(💅)辅(fǔ(🥩) )导服务，有(💢)22.36%的回答“不(bú(🍔) )愿意(🐥)”。