啦啦啦德玛西亚超神学院

“校内托(tuō )管班解(🧕)决了大问题，如果内容(🚫)能丰(fēng )富一些，我更(gè(👥)ng )愿意(👹)让孩子留(liú )在学(💨)校去(🕧)参与(yǔ )其中。

但十几(jǐ(❣) )天后，在小小用App复习(xí(🔰) )英语、对一个(gè )内容(💩)几次(⛷)都没(méi )有回答正(😍)确时(🌶)(shí )，她又忍不住(zhù )爆发(⬆)了，“瞎(xiā )戳什么，怎么那(📓)么笨(bèn )呢。

我家孩子(zǐ(♑) )也就是中游水(shuǐ )平，怎(⚫)么学(💶)也(yě )当不了学霸(🥃)，不必(👇)难为孩子(zǐ )。

“容易把孩(➖)(hái )子的好想法吓回去(😟)。

鹏鹏妈回顾了(le )陪孩子(👦)走的(💮)这(zhè )一路，总结了(🐲)(le )一个(🥐)规律：一(yī )、二年级(🛋)时，总是“吼”孩子的坐(zuò(🎨) )姿和学习习惯(guàn )；三(⏱)、四年级(jí )时，总为孩(🍞)子(zǐ(🏤) )作业的对错上(shàng )火；(👆)到了五、六年级，能把(🚈)她惹急的，通常是孩(há(🚔)i )子的学习态度(dù )。

面对(🏒)经常(💄)“吼”自己的妈(mā )妈(🔏)，孩子(🍗)心里(lǐ )也有想法。

“校内(🐨)托管班解决了大(dà )问(🔈)题，如果内(nèi )容能丰富(🌈)一些(📩)(xiē )，我更愿意让(rà(👜)ng )孩子(📽)留在学校(xiào )去参与其(🐥)中。

上个学期，她印象中(💺)(zhōng )“吼”孩子的(de )次数不超(📌)过十(shí )次，这个学期(qī(🏸) )定了(🔨)“最多吼(hǒu )六次”的(🐄)小目(🙆)(mù )标。