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一(3)班的余子琰和太阳在(zà(🍔)i )水中(🏅)的(🗒)倒(dǎo )影合了(le )个影，说：“我在小(👤)河里(➿)找(🙆)到了(le )太阳。

我(wǒ )与同伴(bàn )步行(🕔)4天后(🏩)，刚(❣)到4700米“冲顶”的大(dà )本营小憩(qì(🌐) )，就看(⌚)(kà(🎫)n )到一架直升机飞至营地，急救一(yī )位(✒)出现“高反”脑水肿症状的欧洲登山者(🖐)(zhě )。

二(👅)月雨(yǔ )水奇多(duō )，好像(xiàng )老天爷(🏽)被谁(⏺)欺负了似的，哭了整整(zhěng )一个月(✏)(yuè )。

太(👅)阳(🔔)还没出来，小朋友已经策(cè )划(👎)了许(🔅)多(📙)(duō )出门玩(wán )的场景，对太阳的(🔌)渴望(💲)可(🍡)以说是(shì )非常强烈(liè )了。

不(bú(🦋) )过，即(🕔)便(🦂)如此，普通登山者也需(xū )至少4天的(de )艰(🤖)难步(bù )行才能登顶。

探险运动既是人(📅)类(lèi )好奇心与(yǔ )生命力(lì )的体现，也(🌓)孕育(👃)着挑战自(zì )我、突破(pò )极限的(🤖)(de )可能(🧠)，彰显着勇往直前、永不言(yán )败(🃏)的精(🏔)神(🌑)(shén )。

在笔(bǐ )者看来，“探险”与“冒险(🚝)”都(dō(🦖)u )意(🍺)味着某(mǒu )种未知(zhī )的风险，但(〽)区别(🥃)在(🌐)于，前者有把(bǎ )握、有前(qián )景(🚁)、有(🐐)(yǒ(➕)u )计划。

多措并举鼓励探索创新

来(lái )看(🥙)看昨天(tiān )孩子们(men )是怎样与太阳“约会(🍬)”的吧！有(yǒu )的小朋友(yǒu )和父母(mǔ )一起(⛳)爬上(🧥)五云山，想要找(zhǎo )到传说中(zhōng )的(⛓)“五(wǔ(🚋) )朵(⛅)云”。