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家长(zhǎng )期待托管班要有“获(huò(🎬) )得(dé )感”

校内托管班“如(💲)(rú )果做(💟)到学校教育与课(kè )后(🛸)(hòu )服(🚰)务(🤓)、学校教育与校(xiào )外(🛄)教(jiāo )育、学校教育与(yǔ )家(jiā(🙆) )庭教育协同，校内托(tuō(😼) )管班(🍱)(bā(⛷)n )的效果就会显现(xiàn )更(🌦)加明(👁)显，而不仅仅是(shì )简单(dā(💶)n )的托管，可以让(ràng )孩子在一两(🖋)个小时中有(yǒu )所收获(🛫)。

有一(🏃)些(🎫)家长(zhǎng )希望托管班的(✌)内容能够(gòu )更加丰富，不让孩(📠)子(zǐ )在教室中虚度两个小(xiǎ(🥈)o )时(shí )。

在韩先生看来，在(🥫)(zài )校(🏊)时(📇)间长除了对孩子(zǐ )有(😞)(yǒu )些影响外，肚子饿也(yě )是一(🚌)(yī )个大问题。

中国(guó )青(🦖)(qīng )少(🍳)年(😿)研究中心研究员(yuán )孙(🌝)云(yú(🤼)n )晓(⚪)表示，课后3点(diǎn )半的校(🤜)内托管班为家长(zhǎng )解决(jué )了(🙌)无法接孩子的(de )难题。

中(🖤)国青(🦆)少(🎀)年研究(jiū )中心研究员(💄)孙云晓表(biǎo )示，课后3点半的校(💗)内托(tuō )管班为家长解决了无(🎨)(wú )法接孩子的难题。

在(🚫)(zài )一(🧞)(yī(🍮) )次家长会中，班主任(rè(💒)n )曾向家长建议，家里(lǐ )如(rú )果(😟)有条件最好在放学(xué(✴) )后将(🥍)(jiā(🧑)ng )孩子接到家中。

韩(hán )先(🐋)生也(🍖)感(🌟)受到了这样(yàng )的情(qí(😱)ng )况，孩子报怨学(xué )校的课间时(🏉)间比较短，除了(le )上厕所(🕦)，几乎(🛑)没(🏩)(méi )有户外活动。

上学期(🈴)，韩先生为孩子报了校(xiào )内托(💫)管班。

新学期开始(shǐ )，韩先生的(👧)孩子所在(zài )的学校，还(🥛)没有(🤲)推(🎦)出新(xīn )的托管班细则(🍼)。