狂鸟之灾

赫爽注(🗓)(zhù )意到，很多(📞)学(xué )生认(🏺)为，在现代社(shè )会如果(guǒ(📴) )想获得(dé )更强的竞争(🍿)力，需要有更多的知识储(😥)备，所以选择(zé )考研。

薛(✊)明非(fēi )常佩(🏟)服能够(gòu )坚(🥚)持“二战”“三(🌼)战(zhàn )”的考生(⛰)。

但选择调剂(🛄)，不代表薛明(🥘)就此妥协(🈶)——在一个(gè )暑假他决(🌍)定考下人(rén )大的博(bó(📜) )士学位(wèi )，并(🚜)制(zhì )定了详(🌃)细的复习时间表。

孟凡(🕺)不喜欢本科(🚑)所(suǒ )学的专(🌶)(zhuān )业，所(suǒ(🦄) )以想要通过考研对(duì )专(🚎)业进(jìn )行二次(cì )选择(🍷)，但从考场出来的那一刻(🚤)，他心里就有数了。

实习(🥝)生(shēng ) 陈玥彤(🌪)(tóng ) 叶芃 中国(🤜)青(qīng )年报(🔎)·中青在(zà(😔)i )线记者(zhě ) 孙(🥖)庆玲 来源：(🙍)中国青年(🏌)报

武汉大学教师赫爽认(🎵)为，很多考(kǎo )生“二战”更(📘)多是(shì )因为(🕥)考(kǎo )研错过(📬)(guò )了秋招(zhāo )，同时鉴于(⏯)已经有了一(📥)些复习的知(🍲)识储备，选(🚔)择二(èr )次考研(yán )也多了(📷)几分胜算，但二次(cì )考(🦀)研也(yě )承担相应的风险(⏰)，心理压力也会更大。

这(🏞)次调查还(há(🐾)i )发现，针对民(🍄)(mín )众具体(🥒)的心(xīn )理健康(kāng )需求，需(⭐)求率(lǜ )最高(🐸)的是“自我(📫)调节”知识，有53.0%的受访者表(⛲)示“需(xū )要”，其后依次是(🚾)“教育(yù )孩子(🃏)”(46.3%)、“人(rén )际交(💼)往(wǎng )”(44.3%)、“心理疾病防治(🧐)”(34.1%)、“职业指导(🌲)”(33.9%)和“婚姻”(28.9%)。

布小(🍞)(xiǎo )林向奋(🍶)战在一线的(de )医务人(rén )员(🎀)和医(yī )疗专家表达了(🦐)感谢，并叮嘱医护人员要(🐴)根据每一位(wèi )受伤人(🛹)(rén )员的救(jiù(🤺) )治进展情况(👠)(kuàng )及时调(🕳)(diào )整救治(zhì )方案，确保每(🥅)位伤员都得(💅)到精心治(🤵)疗，能够早日康复。

布(bù )小(🚪)林向(xiàng )奋战在一线的(😮)医务(wù )人员(🤹)和(hé )医疗专(🕛)(zhuān )家表达(🍪)(dá )了感谢，并(🔻)叮嘱医护人(🗞)员要根据每(🎫)一位受伤(🛹)人员的(de )救治进(jìn )展情况(📢)及时调整救(jiù )治方案(🍭)(àn )，确保(bǎo )每位伤员都得(👢)到精心治疗，能够早日(💥)康复。