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此外(wài )，推进(jìn )完善(🙎)强制执(⛓)行的(de )立(😲)法体(tǐ )系。

比方说，可(kě )以多问(wèn )与生(😥)活相关(🚆)的问(wè(🎇)n )题，帮(bāng )他们把书里的内容和生(shēng )活(🌝)联系起(🔏)来，这样(🥑)书就(jiù )变得鲜活了，有利于孩(hái )子理(🦊)解。

一方(📳)面，从我(💂)(wǒ )们的信息化建设(🚼)上来说(shuō(🎀) )，像查控(🚙)系统，虽(🥚)然我(wǒ )刚才说了，能够“一网(wǎng )打尽”，但(🧤)是实践(🎢)中存(cú(📦)n )在着“鱼不在水里”，也就是(shì )我们说的(😇)隐匿财(🤐)(cái )产、(🌁)转(zhuǎn )移财产，他根本(běn )不进行(háng )财产(🥓)信息登(🔝)记，或者(🌵)用(yòng )别人的名字登记(jì )，虽有(yǒu )网，但(🤝)捞不着(➿)鱼，这是(🐍)(shì )个短板。

还有和强制执(zhí )行密切相(🆘)关的企(🖊)业破产(👛)(chǎn )制度的完善，探索(🌡)制定(dìng )个(🍱)人破产(💵)制度等(🚢)等。

因(yīn )强大的网络效应和先发(fā )优(🗨)势，美团(🎣)到店业(🔈)务的(de )收入和(hé )利润的驱动力主(zhǔ )要(🦄)来自(zì(🎧) )交叉销(🏝)售和广告(gào )收入。

从科学的角度看(kà(🚷)n )，这对(duì(😞) )孩子的(🔖)社会、行(háng )为、心(xīn )理健康和认知(👙)能(néng )力(🏸)也会(huì(😹) )有正面影响。

此外，可(kě )以利用读书场(📖)景，把阅(🐳)(yuè )读变(😩)成游戏——试着把(🥞)(bǎ )书合起来，跟孩(👇)子比赛(🖖)(sài )猜猜下面的故事情节，这样不仅能(👜)让孩子(🤳)们喜(xǐ(❗) )欢上阅读，还可以提高(gāo )他们的(de )智商(🥓)。

图为刘(🏊)贵(guì )祥(🕚)回答(dá )记者提问。