刘耀文办公室顶宋亚轩

天津大学理学院(🍣)2016级(jí(🔚) )博(bó )士生王聪即(🎄)将毕(🖐)业，在母校读了8年的她(🌕)学(xué )术(shù )背景出类拔(🦖)萃——发(fā )表的国际(🌾)论文3篇被选(xuǎn )入(rù )期(🍉)刊封(🌫)面，累计影响(xiǎng )因子达(🚀)76，获校级以上(shàng )荣誉15项(🌩)。

同时，要完善(shàn )落实集(🔃)体所有权、稳(wěn )定农(🔬)户承(🚠)包权、放活(huó )土(🏅)(tǔ )地(🕜)经营权的法律法规(guī(🆖) )和政策体系，探索“三(sā(🏢)n )权分置”多种实现形(xí(🏴)ng )式，真(🌌)正让农户的承(ché(🌐)ng )包(bā(🛢)o )权稳下去、经营权活(🃏)(huó )起来。

如，健全农业(yè(🕳) )信(xìn )贷担保费率补助(📃)和以(👻)(yǐ )奖代补机制，扩(🏧)大农(🎶)(nóng )业(yè )大灾保险试点(🐿)和“保(bǎo )险+期货”试点，建(🌼)立(lì )县(xiàn )域银行业金(📲)融机构服(fú )务“三农”的(🐛)激励(📯)约(yuē )束机制，等等(🛣)。

近年(🚥)(nián )来(lái )，我国农产品供(😖)给结(jié )构逐步调优，绿(🔜)色优(yōu )质(zhì )农产品供(🥚)给显(🗑)著增加(jiā )，但农产(🔁)品供(🎀)给结构(gòu )性(xìng )问题仍(🐋)然存在，突出(chū )表现为(🍲)农业区域布局(jú )和(hé(✡) )资源(💅)禀赋不匹配、粮(🥊)(liáng )经(🙊)饲结构不合理、产(chǎ(🚲)n )加(jiā )销脱节、绿色优(🚆)质产(chǎn )品供给不足等(👂)。

随着(zhe )我(wǒ )国高校科研(⛵)水平(💧)的不(bú )断提高，如(🍅)今不(🛄)少高(gāo )校对于本土博(🕙)士的“偏(piān )见”正在消除(🔔)，对于(yú )不少高校来说(🎃)，“海(hǎ(🎻)i )归(guī )”或“本土”只是(💕)标(biā(🥜)o )签。

调整优化农业结(jié(🐄) )构(gòu )，必须坚持市场导(🔖)向(xiàng )。