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中(🤾)国科(kē )学院心(🎲)理研(yán )究所教(🤞)授、心理健康蓝皮(pí )书副(🏨)主编陈(chén )祉妍(🎈)说，心理健(🍍)康状况较(jiào )差(👎)的人，他(tā )们的(🌳)社会功能受损(🎵)不明显(xiǎn )，能进行正(zhèng )常的生活，如从表面(🐜)上看(kàn )问(🏡)题则(🌈)易被(bèi )忽(🌜)视，但本人内心(🛩)有不适(shì )感，也(🥛)会妨碍能力的(📟)正常发挥；如不(bú )进行心(💍)理辅导，可能自(🧑)发缓解，也(🎹)可(kě )能发展为(🤝)更严重的心理(📗)问(wèn )题。

中国科(😉)(kē )学院心理研究所国民心(🤺)理(lǐ )健康评估(♏)发(fā )展中(🛥)心曾3次进行国(📳)民的心(xīn )理健(🎰)康服务(wù )需求(🍗)相关调查，第一次在(zài )2007年末至2008年初(chū )，收集(🏓)有效问卷(🚤)6212份，最(🤲)终(zhōng )得到(😗)以上结(jié )果。

35.2%公(🔇)务员处于中高(🌦)等焦(jiāo )虑状态(🐽)

如今(jīn )，薛明以专硕的身份(📛)考取(qǔ )了人大(🍤)的博士生(✍)。

研究显示，芬兰(🍑)河(hé )水结冰越(⏪)来越晚，冰裂越(👔)(yuè )来越早，结(jié )冰期持续时(🦎)间逐渐缩短。

是(⛴)否“二战(zhà(🙆)n )”也还是需要考(👗)生权衡自(zì )身(😫)就业与发(fā )展(🛰)对研究生学位与学校学(xué )习专业知识(shí(😜) )的迫切程(🧥)度。

同(🚁)时，国民(mí(🚄)n )心理健康不(bú(✝) )是一个简单的(🥪)平均数，而(ér )是(🦆)在不同人(rén )群中呈现出不(⚫)同的特征，科技(🙂)工作者、(🏳)公务员、儿童(😎)青少年特(tè )别(🛌)是留守儿童与(🦋)流动儿童等人群的心(xīn )理(😳)健康状况关系(♐)到中国经(🚂)(jīng )济发展、社(👞)(shè )会稳定以及(⛓)中华民族的全(🌕)(quán )面复兴。

同(tóng )时，国民心理健康不是一(yī(👯) )个简单的(🎾)平(píng )均数，而是(🎅)在不同人群中(🙀)(zhōng )呈现出不同(🦋)(tóng )的特征，科技工作者、公(gōng )务员、儿童(🧓)(tóng )青少年特别(🛋)是留守儿(💗)童与(yǔ )流动儿(🌀)童等人群的心(👠)理健康状况关(💰)系(xì )到中国经济发展、社(🚆)会稳定以及中(🍓)华(huá )民族(🎆)的全面复兴。