我的邻居长不大

那(🚐)么(🦕)(me )，家长在辅(💆)导(🥅)孩(hái )子作(🤸)业(🤙)时，究竟该(🌴)用(🏆)什么“姿势(🏟)”呢(❄)？孙宏艳(🥔)给(🍅)了四点(diǎ(🆗)n )建(👺)议。

在孙(sū(🌉)n )宏(⤴)艳看来，“吼(😻)(hǒu )叫式”辅导(🍂)(dǎo )作业“有百(🛤)害而(ér )无一利”，对孩子的行为、情绪、心理(lǐ )、精神等都会带(dài )来负面影响(xiǎng )。

虽然最终小小(xiǎo )的害怕还是被妈妈的安慰消(xiāo )解了，但从那之后小小拒绝(jué )再使用(yòng )那个App，之前(📎)(qiá(🥝)n )喜欢英语(🏰)的(🍟)她也(yě )失(🐂)去(🐢)了学习(xí(🏽) )兴(🍶)趣。

”小小妈(💈)(mā(👍) )烦躁地一(🛄)脚(📃)(jiǎo )踢爆了(🦔)挂(☔)在墙边(biā(🖖)n )的(👄)气球，小(xiǎ(💊)o )小吓得哇哇(🆗)大哭(kū )，扑上来拽(zhuài )住她的手。

姥姥(lǎo )的这段话触(chù )动了小小妈。

小(xiǎo )小妈的烦躁(zào )突然消散，姥姥(lǎo )的话又浮上心头，她赶紧抱(bào )着孩子连声道歉。

面对这样(yàng )的情形，有几个父母(⛰)能忍住(zhù )不(🍊)吼(🔂)啊(ā )！”

“两个(☔)(gè(📒) )人一起对(🍉)付(👂)难题(tí )，而(🌩)不(🥀)是天(tiān )天(🉐)盯(🚺)着我，催着(🔇)(zhe )我(💽)，要有一(yī(🌞) )种(🍠)愉快的学(🔠)习氛(fēn )围。

”小(🤳)小(xiǎo )妈烦躁(🧐)地一脚踢(tī )爆了挂在墙(qiáng )边的气球，小小(xiǎo )吓得哇哇大(dà )哭，扑上来拽住(zhù )她的手。

昭(zhāo )昭则认为妈妈脾(pí )气太急，“吼叫”不仅影响(xiǎng )自己的学习状态，更可能影(yǐng )响学习(xí )兴趣。